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初三数学圆的知识点总结（最新版，附典型例题）

分值占比：中考数学中圆相关内容占比10%-15%，涵盖选择、填空基础题及解答题压轴题，是几何板块的核心考点。

知识体系：分为基础性质、位置关系、计算应用三大模块，需重点掌握定理应用与数形结合解题思路。

一、圆的基础性质（核心考点）

（一）基本定义与要素

定义：平面上到定点（圆心）的距离等于定长（半径）的所有点的集合。

核心要素：

圆心（O）：决定圆的位置；

半径（r）：决定圆的大小，同圆或等圆中半径相等；

直径（d）：经过圆心的弦，是圆中最长的弦，且d=2r。

基本公式：

周长：C=2\pir=\pid；

面积：S=\pir^2。

（二）重要定理与推论

垂径定理：垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的两条弧。

?推论：平分弦（非直径）的直径垂直于弦，且平分弦所对的弧。

圆心角与圆周角定理：

同弧或等弧所对的圆周角相等，且等于该弧所对圆心角的一半；

直径所对的圆周角是直角（90°）；

90°的圆周角所对的弦是直径。

等弦与等弧性质：

同圆或等圆中，等弦对等弧、等圆心角；

等弧对等弦、等圆周角。

二、与圆相关的位置关系

（一）点与圆的位置关系

设点到圆心的距离为d，圆的半径为r：

dr：点在圆内；

d=r：点在圆上；

dr：点在圆外。

（二）直线与圆的位置关系

位置判定（设圆心到直线的距离为d，半径为r）：

相离：dr（无公共点）；

相切：d=r（唯一公共点，直线为切线）；

相交：dr（两个公共点，直线为割线）。

切线的判定与性质：

判定定理：经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线；

性质定理：圆的切线垂直于过切点的半径。

?解题关键：证明切线时，“已知公共点连半径证垂直，未知公共点作垂直证半径”。

（三）圆与圆的位置关系

设两圆的圆心距为d，半径分别为R、r（Rr）：

外离：dR+r；

外切：d=R+r；

相交：R-rdR+r；

内切：d=R-r；

内含：dR-r。

三、圆的计算问题（高频应用）

（一）弧长与扇形面积

弧长公式：l=\frac{n\pir}{180}（n为圆心角度数，r为半径）；

扇形面积公式：

S=\frac{n\pir^2}{360}；

S=\frac{1}{2}lr（l为弧长，r为半径）。

（二）圆锥的相关计算

关键关系：圆锥底面周长=侧面展开图扇形的弧长；

侧面积公式：S_{??§}=\pirl（r为底面半径，l为母线长）；

全面积公式：S_{??¨}=\pirl+\pir^2。

四、典型例题解析（2025年中考真题改编）

例题1：垂径定理与勾股定理综合

题目：如图，在⊙O中，弦AB=8cm，圆心O到AB的距离OC=3cm，求⊙O的半径。

解析：

由垂径定理可知，OC垂直平分AB，故AC=\frac{1}{2}AB=4cm；

在Rt△AOC中，OA为半径，根据勾股定理：OA^2=AC^2+OC^2=4^2+3^2=25，解得OA=5cm。

答案：5cm

例题2：切线的判定与性质

题目：如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，过点C的直线CD与AB的延长线交于点D，且∠ACD=∠ABC。求证：CD是⊙O的切线。

解析：

连接OC，∵AB为直径，∴∠ACB=90°（直径所对圆周角是直角），即∠ABC+∠BAC=90°；

∵OA=OC（半径相等），∴∠BAC=∠OCA；

又∵∠ACD=∠ABC，∴∠ACD+∠OCA=∠ABC+∠BAC=90°，即OC⊥CD；

∵OC为半径，且CD过半径外端C，∴CD是⊙O的切线（切线判定定理）。

证明：如上所述，CD是⊙O的切线。

例题3：圆与四边形综合（2025浙江中考改编）

题目：矩形ABCD内接于⊙O，点E在⊙O上，连接EB、EC分别交AD于F、G，已知AF=1，FG=3，EG=3。求⊙O的直径。

解析：

由矩形内接于圆可知，⊙O的直径为矩形对角线AC，且FG∥BC（矩形对边平行），故△EFG∽△EBC（A型相似）；

∵EG=FG=3，∴△EFG为等腰三角形，由相似得△EBC为等腰三角形，即CB=CE，故弧BC=弧CE；

连接AE，∵AC为直径，∴∠AEC=90°（直径所对圆周角是直角）；

在Rt△AEG中，AG=AF+FG=4，EG=3，由勾股定理得AE=√(42+32)=5；

易证∠