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高中图书馆艺术书籍阅读与审美素养培养实践论文

摘要：本文旨在探讨高中图书馆艺术书籍阅读对于学生审美素养培养的重要性，分析当前高中图书馆艺术书籍阅读存在的问题，并提出相应的实践策略。通过对艺术书籍阅读的深入研究，以期提高学生的审美素养，为全面发展奠定基础。

关键词：高中图书馆；艺术书籍；阅读；审美素养；培养实践

一、问题的提出

（一）高中图书馆艺术书籍资源不足

1.艺术书籍种类单一

在当前高中图书馆中，艺术书籍的种类相对较少，主要包括绘画、音乐、舞蹈等传统艺术门类，而现代艺术、跨界艺术等新兴领域的书籍则较为匮乏。这使得学生在阅读过程中，难以全面了解艺术的发展脉络和丰富内涵。

2.艺术书籍数量