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思维导图软件在小学高年级英语阅读中的运用
摘要:利用计算机技术之思维导图软件进行阅读教学可以有效丰富英语教学手段,提高学生英语阅读学习效果。作者结合目前小学高年级阅读英语教学现状,从概念、作用、具体运用等方面探究了在线思维导图软件在PEP人教版小学高年级英语阅读中的运用。
关键词:思维导图软件小学高年级英语阅读
笔者是某区下属的小学英语教师,亲身体会到小学高年级学生在英语阅读中存在各种问题,从学生自身来说,阅读量少、阅读兴趣不高、缺乏阅读环境、阅读方法不合适等是导致学生阅读水平低下的重要原因。从教师方面来说,传统教学方法也制约着英语阅读教学效果,很多教师有一定的计算机能力而由于教学条件
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