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微课模式在学前教育中的应用问题及路径研究

摘要：现阶段，随着学前教育改革的深入推进，对学前教育的要求也在逐渐提升。

尤其是在教学工作方面，应当以创新作为主线，推动学前教育的教学质量与效率。而在信息时代发展过程中，微课教学模式早已被应用到学前教育当中。这对学前教育改变传统的教学方式起到了促进作用。微课作为新时代下新型的教学模式，对学前教育的教学模式进行了革新。本文通过对微课模式在学前教育中的应用意义加以阐述，以及对微科模式应用于学前教育的优势进行探究，分析微课模式在学前教育中的应用问题，由此提出相应的解决策略。

关键词：微课模式；学前教育；问题；策略

引言：

微课模式最早是由美国学者戴维提出，其