2026届高考语文复习：文言断句+课件.pptxVIP

勤动笔墨习句读，触类旁通得妙法

文言文断句;1、下雨天留客天留我不留

2、无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣;庭阶寂寂小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱;方法1、标名（代），定主宾。;常见代词基本有下面三种：

⑴人称代词：

吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等词，代说话或写文章的人，即今之所谓第一人称代词。

尔、汝、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下等，代受话人，是第二人称代词，相当于现代汉语的“你”“您”。

⑵疑问代词——文言的疑问代词，问人的有“谁”“孰”“何”；“何”也问事，问事的还有“奚”“胡“曷”“恶”“安”“焉”等。

⑶指示代词——文言常见的指示代词有“此”“是”“斯”“兹”“夫”等，另“之”“其”“彼”除作人称代词外，还常作指示代词。

;。;【译文】王冕,字元章,是绍兴诸暨县人。他的父亲致力于农事。王冕是农家的孩子,小时候就喜欢学习,身高七尺多,容貌很雄伟,胡须长得很美,如同神人,通晓《春秋》的各种传著,曾经参加过一次进士考试,没有考上,就烧掉了为应试所写的文章,更加勤于阅读古代的兵法,具有管理国家的远大谋略。他戴着高檐帽,披着绿蓑衣,穿着长齿木屐,挥击着木剑,在会稽街市上边走边唱,有时又骑着黄牛,拿着《汉书》诵读,有人认为他是一个狂人。;方法2、找动词、形容词;嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师

;句首的发语词有：夫、盖、惟、故、焉、斯等等；

句尾语气词：也、矣、焉、耳等经常用于陈述句末尾；耶、与（欤）、邪（耶）、乎等经常用于疑问句末尾；哉、夫等经常用于感叹句末尾；

复音虚词：且夫、若夫、乃夫、至若、于是、虽然、

至于、是故、向使、纵使、俄而、未几、久之、顷之、少顷、须臾、已而等等，也可做断句的参考。

注意：而、也、于、乎、焉等有时用于句中,一般不断句。“而”表转折而且后面为一个比较长和完整的句子时,“而”字前面才断开。;探究四：试给下列语段断句，看有什么特点;方法4、找对话、引文，定句读。;

;方法5、明修辞，巧判断。;探究六：试给下列语句断句，看有什么特点;判断句式:“……者，……也”,“为、乃、即、则”等；

被动句式：“为……所……”，“受……于……”，“见……于……”

其它固定句式：如：“不亦……乎”，“孰与……乎”，“其……乎”，“安……哉”，“如……何”，“况……乎”，“何（以）……为”，“唯……是……”，“无乃……乎”，“得无……乎”等;张良多病，未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。汉六年正月，封功臣。高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。高帝崩，后八年卒，谥为文成侯。

下列对文中画线部分的断句，正确的一项是()

A．始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户

B．始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户

C．始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户

D．始臣起下邳与上/会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户;解析：选B“下邳”“留”“陛下”均为名词，在句中作主语或宾语，其前或后应断开，据此排除选项即可确定答案。

[参考译文]

张良体弱多病，不曾单独领兵，经常作为谋臣，时时跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国想自立为齐王，汉王非常生气。张良向汉王献计，汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。汉六年正月，封赏有功之臣。高帝说：“在帷帐之中运筹谋划，在千里之外决战取胜，是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户作为封地吧。”张良说：“当初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下。陛下采用我的计策，幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地。”于是封张良为留侯。高帝驾崩，八年以后，留侯去世，谥号为文成侯。;课堂小结