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信息技术年终工作总结
信息技术年终工作总结(通用33篇)
信息技术年终工作总结篇1
任现职以来,我所从事的工作主要有xx年级的信息技术教学、全校的网络管理工作及
学校的科技教育工作。
一、以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方
和学习方
做为学校的信息技术专职教师,担任了学校七、八年级的信息技术教学工作。在信息
技术教育教学过程中,在认真学习新课程理念的基础上,我一改以往教师演示、学生模仿
的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来
自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我始终要求自己做到结合
学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,通过教学学
生能够熟练的掌握了office办公软件,能够使用frontpage制作简单的网页,能使用flash制作
有趣的动画并能使用一些多媒体软件做一些小作品。能够按照《信息技术课程指导纲要》
的要求完成教学任务。在教学之余,我还努力搞好兴趣加强班的培训。
二、网络管理工作,做为学校的网络管理员我主要做了以下几方面的工作
1.按照工作规定流程开通校园网用户,做好审核与登记工作。
2.只要接听办公室报修电话,马上进行校园网网络故障的排除并进行故障的信息登
记。
3.经常性地浏览、监控校园网络运行状况,确保校园网正常运行。
4.定期检查楼内中心机房设备,做到防水、防尘、防静电,严格执行网络中心机房出
入制度工作。现在我校的校园网络初具规模,包括图文、文件共享、学籍管理、资源共享
等均可在网络上实现。同时内网和外网可互通。
三、在学校的科技教育工作中,在校领导的高度重视下,成立了科普工作领导小
组、建立各种完善管理制度和激励机制
同时为了激励每个学生成材,激发科技创新热情,让每个学生体验成功的喜悦,我从
学校的师生中选出一批乐于学习,勇于创新的科技团队,开展丰富多彩的科技活动,通过
以点带面和不懈努力,科技教育初见成效。我们的创新工作室被评为“兵团青少年创新工
作室”和“兵团知识产权试点学校”。
四、在工作中我力争做一个科研型教师,在信息技术与学科整合上,在理论上我作
了以下探索
论文在第x届全国中小学教师论文大赛中获得兵团三等奖、所撰写的论文获全国一等
奖,并在国家级专业刊物上发表。所参与的课例在“基础教育跨越式发展创新试验研究”项
目第xx届全国研讨会作品评比中获二等奖。所撰写的获国家一等奖,本人撰写的教学设计
获国家级教学设计一等奖。
五、在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则
还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学
理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,能够积极指导年轻老师的信
息技术课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我还积极指导学生参加各类比赛,
20xx年辅导学生的小发明在兵团青少年科技创新大赛中获三等奖;20xx年辅导学生的综合
实践活动在xx大赛中获三等奖;20xx年辅导学生的小发明在xx大赛中获三等奖;20xx年辅导
学生的小发明在xx大赛中获二等奖;当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带
动更多的学生来参与,提高他们的能力。
信息技术年终工作总结篇2
参加国培计划(20xx)——湖北省农村中小学教师远程培训已有三个多月了,基础知
识内容已基本学完,现将近期学习情况总结如下:
首先,我要感谢百年树人提供的学习平台,感谢祝智庭、沈书生、顾小清、李嵬、
张攀峰、王博明等专家教授的精心讲解,感谢五人行学习小组的启示,感谢学友和同事
们的给力。
虽说是初级培训,但对于我来说,的确称得上是收获颇丰:受五人行学习小组的启
示,我校成立了四人行学习小组,王单方、王桂芳、冯玉梅,他们三人是长期带信息技
术课程的,有丰富的实践经验,我在他们的帮助下,取得了很大的进步,再加上百年树
人这个学习平台,我的政治教学不说如虎添翼,也不说马到成功,最起码是学有所
获,学以致用了。主要收获有以下几个方面:
第一,知识与能力方面:
1、掌握了教育技术的基本概念,理解其意义和作用。
2、了解了信息技术与学科整合的基本概念。
3、掌握了教学设计的过程及其关键环节。
4、懂得了媒体的特点,了解各类媒体对教与学的支持作用。
5、学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。
第二,过程与方法方面:
1、编写了学习笔记,准备上传到网校与学友和同事们共享学习成
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