- 1
- 0
- 约1.32万字
- 约 12页
- 2025-10-23 发布于山东
- 举报
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
大学社团满意度调研报告
前言
随着校园精神文化建设的不断完善,学校各类社团的不断涌现,呈现出百花
齐放的格局。与此同时,各式各样的社团活动也成为了会员乐此不疲的享受课余
活动的重要方式。面对形形色色的社团活动,为了进一步完善学校社团的建设,
提高社团的服务能力和整体水平,我们针对校级组织的主要学生干部开展了此次
调研活动。旨在通过本次调研加深大家对各社团的活动满意度,扩大社团在全校
的影响力。更多的了解大家对校会的看法,同时广泛征求同学们的意见和建议,
从而促进校会更好的发展。
本次调研采取无记名问卷调查的形式,调研对象为全校各个社团在校的大二、
大三正在校学生(由于大一刚入学对社团活动不怎么了解不重点计入调查人员
中)。问卷由我组成员统一发放给各社团部长及在校大二、大三在校参加过社团
的人员手中,并在规定的时间内收回。总计发放问卷100份(其中有网络问卷
50份),回收有效问卷100份,回收率为100%。
此次调研活动深入广大学生之中,广泛听取各方意见。我们将会把它们作为
今后工作改进的依据,以促进校学生会各项活动的开展,更好的为同学们提供优
质的服务。
首先,通过数据的统计、整理,对所得的数据进行具体的分析,从整体上来看:
您所在的年级?
A、大一B、大二C、大三
从数据中我们了解到,大二在调查问卷中占重点为95%,大一占3.33%空为大三
占1.67%,因此调查问卷中接受访问的人员符合规定人员。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
2、您是否是社团会员?
A、是B、否
在接受问卷调查的同学中,我们主要调查的是大二、大三的加入过社团的同学
所以问卷中是社团成员的同学占比重多。
3、您是通过什么样的方式加入社团的?
从数据中我们了解到,加入社团的方式以正常招聘、熟人介绍、老师推荐为主要
进入社团的方式。熟人介绍多是前人在正常招聘后再有其人介绍加入。
4、参加社团的初衷?
在接受调查的同学中,以锻炼自身能力的为52.73%,从中可以看出大家加入
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
社团的初中是以自身以后的发展为主,有25.45%的同学是“有目的”的加入社
团为了学分,20%是为了打发无聊的时间而参加学校的社团,还有1.85%是由于
其他原因加入社团的。但从总体上来看占多数是以锻炼自己的能力而加入社团的,
对其社团之后的活动有着积极的兴趣。
5、您所在的社团属于哪个类别?
从数据上看出,在加入社团中参加公益实践类的人占所有社团的36.36%,学术
科技类的人占所有社团的36.36%,语言文学类的人占所有社团的25.45%,文体
艺术类的人占所有社团的7.27%。从总体上看公益实践类占的比例最多。
6、您所在的社团举办活动的频繁程度?
从数据上看出,社团举办活动的频繁程度每周一次的为9.09%,半月一次的为
45.45%,每月一次的为43.64%几乎没有的为1.82%,从总体上来看社团活动的次
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
数还是很多的。
7、您所在的社团举办的活动您会去参加吗?
从数据上看出,社团举办的活动一定参加的占34.55%,不参加的占3.64%,看心
情参加的占61.82%。说明现在的学生普遍都有惰性,且责任心不强。
8、您所在社团举办活动
您可能关注的文档
- 2025年大学生必读心理学书籍.pdf
- 2025年大学生就业形势分析报告范文.pdf
- 2025年大学生寒假社会实践心得体会:导购员实践(精选9篇).pdf
- 2025年大学生创业计划书-网吧.pdf
- Unit6Myclothesmystyle(Pronunciation)课件译林版英语七年级上册(3).pptx
- 军歌嘹亮,家国入心——八年级音乐课《好男儿就是要当兵》鉴赏与表现教学设计.docx
- 北师大版七年级英语 Unit 2 Food and Health 知识梳理与能力提升设计.docx
- 七年级英语上册起始单元:初中新起点,学习共规划.docx
- 九年级数学暑期衔接:二次函数应用建模探究.docx
- 人教版初中英语八年级下册Unit 15核心概念系统化教学设计.docx
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)