部编人教版三年级下册语文《传统文化鉴赏：生活中的真善美》教学课件.pptVIP

诚信诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的统称。泛指待人处事真诚、老实、讲信用，一诺千金等等。但一般主要是指两个方面：一是指为人处事真诚诚实，尊重事实，实事求是；二是指信守承诺。中国传统文化之美一天,我正在玩芭比娃娃,我觉得芭比娃娃的长发多难受啊。我突发奇想:可不可以给芭比娃娃理发呢?想着想着,我拿起了剪刀,剪了下去,我把芭比娃娃抱出去给妈妈看。妈妈惊讶地看着我，说：“你怎么能这么淘气呢?这个芭比娃娃很贵的!”“妈妈，我把芭比娃娃的头发剪了是因为芭比娃娃有了长发很难受，现在剪掉了，不是方便得多吗？”我不紧不慢地说。妈妈“扑哧”一声笑了，说：“你把芭比娃娃剃了个光头，你看，好看吗？”我看了看芭比娃娃，才发觉我自认为不错的“杰作”是多么的糟糕。生活中的真善美（童真日记）我在我们家后边的草坪上玩，一只小鸟撞在了窗户上受了伤，我轻轻地把它抱起来，带回家帮它养伤。我们给小鸟搭了个窝，每天放学回家，我做的第一件事就是给小鸟大米吃，再逗逗它，跟它玩玩。日复一日，小鸟又可以灵活地飞来飞去了，我想：“小鸟是大自然的，它肯定怀念着自己的同伴吧。”我抱着小鸟走出家门，松开手，让小鸟飞走。我望着小鸟飞过的弧线，心里不由自主地想着以前和小鸟在一起的快乐的生活。生活中的真善美（善良日记）上课以前，老实说：“这次考试是无人监考，主要测试同学们是不是以诚信来对待考试。”卷子发下来，我想：我一定要认真对待考试，不能马虎，还要做到诚信考试，只见同学们静悄悄的埋头做这卷子。班里鸦雀无声我做着题做着题，突然遇到难题了。我左思右想，在脑海里搜索着这个答案，可我怎么也想不起来，正当我想问周边同学的时候，我有想起了老师的话。不行，我要杜绝这种想法，靠自己来取得高分。经过我的认真思考后，这道题被我破解了。生活中的真善美（诚信日记）两个人的悄悄话无私的帮助同学知道劳动的艰辛做力所能及的事2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料童年的水墨画剃头大师肥皂泡小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻黎碎地声。诵读，谈感受：真善美是指原始的本质的真实的真诚的，利他的良好品行，美好的言行事物。多用来形容人的德操和性质具备良好品质的事物。在本单元中，我们也可以简单的理解为孩子们的童真与善良的美好品质。童真童真是我们小学生心里的珍珠，是人生命的亮点。童真就像一泓圣洁的清水，没有一丝一毫的虚伪，没有一点一滴的烦恼，没有一言一语的谎话，没有一心一意的执着。童真所给予的快乐是我们儿童时期最美好的回忆。中国传统文化之美善良善良的意思是心地纯洁，纯真温厚，没有恶意，和善，心地好。善良是一种心态，是让自己活着的那份快乐；善良是一剂良药，可以在最孤独的时候安慰自己。善良是一缕阳光，让人看到希望。中国传统文化之美2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期