高中数学必修第一册（配人教A版）第5章　 三角函数的应用.pptxVIP

学习任务目标1．了解y＝Asin(ωx＋φ)的图象的物理意义，能指出简谐运动中的振幅、周期、相位、初相．2．会用三角函数解决一些简单的实际问题．3．体会三角函数模型是描述事物周期变化现象的重要数学模型．

问题式预习01

知识点一描述简谐运动y＝Asin(ωx＋φ)，x∈[0，＋∞)(A0，ω0)的物理量物理量定义意义振幅__就是这个简谐运动的振幅做简谐运动的物体离开平衡位置的最大距离周期这个简谐运动的周期是______做简谐运动的物体往复运动一次所需要的时间A?

物理量定义意义频率这个简谐运动的频率由公式__________给出做简谐运动的物体在单位时间内往复运动的次数相位和初相ωx＋φ称为相位；x＝0时的相位φ称为初相?

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知识点二利用三角函数模型解决实际问题的一般步骤第一步：阅读理解，审清题意．读题要做到逐字逐句，读懂题中的文字，理解题目所反映的实际背景，在此基础上分析出已知什么、求什么，从中提炼出相应的数学问题．第二步：收集、整理数据，建立数学模型．

根据收集到的数据找出变化规律，运用已掌握的三角函数知识、物理知识及其他相关知识建立关系式，将实际问题转化为一个与三角函数有关的数学问题，即建立三角函数模型，从而实现实际问题的数学化．第三步：利用所学的三角函数知识对得到的三角函数模型予以解答．第四步：将所得结论翻译成实际问题的答案．

知识点三三角函数模型的建立程序三角函数模型的建立过程如图所示：

[微训练]1．一个弹簧振子做简谐运动的周期为0.4s，振幅为5cm，则该振子在2s内通过的路程为()A．0.2mB．0.5mC．1mD．2mC解析：因为2s为5个周期，且一个周期通过的路程为5×4＝20(cm)，所以2s内通过的路程为5×20＝100(cm)＝1(m)，故选C．

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任务型课堂02任务一三角函数模型在物理中的应用任务二三角函数模型在生活中的应用

任务一三角函数模型在物理中的应用[探究活动]探究1：如图为电流强度I（单位：A）与时间t（单位：s）的函数关系的图象．

?由图象知电流强度I与时间t之间具有怎样的函数关系？并求出函数关系式.

探究2：结合三角函数的周期性，思考哪些物理方面的问题可以用三角函数模型解决．提示：物理学中的单摆、机械波、电磁波等知识都可以利用三角函数模型来研究．

[评价活动]1．如图是一个简谐运动的图象，则下列判断正确的是()A．该简谐运动的周期为0.7sB．该简谐运动的振幅为－5cmC．该简谐运动在0.1s和0.5s时的振动速度最大D．该简谐运动在0.3s和0.7s时的加速度为零D

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【类题通法】利用三角函数处理物理问题的策略(1)常涉及的物理问题有单摆、光波、电流、机械波等，其共同的特点是具有周期性．(2)明确物理概念的意义，此类问题往往涉及诸如频率、振幅等概念，因此要熟知其意义并与对应的三角函数知识结合解题．

任务二三角函数模型在生活中的应用[探究活动]下面是某码头在某天的时间x（单位：h）与水深y（单位：m）的关系表，根据表格探究下列问题：x0136891215182124y56.257.552.842.557.552.55

探究1：仔细观察表格中的数据，你能从中得到一些什么信息？提示：发现水深最大值是7.5m，最小值为2.5m．水的深度由5m增加到7.5m，后逐渐减少到2.5m，又开始逐渐变深，增加到7.5m后，又开始减少．

探究2：以时间为横坐标，以水深为纵坐标建立平面直角坐标系，根据表格中数据作出水深与时间的关系图象，你能得到什么结论？?

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2．如图，游乐场中的摩天轮匀速转动，每转一圈需要12min，其轴心O距离地面40.5m，半径为40m．如果某人从最低处登上摩天轮，那么其与地面的距离将随时间的变化而变化，以其登上摩天轮的时刻开始计时，请解答下列问题：

(1)求出此人与地面的距离y(m)与时间t(min)的函数关系式；?

(2)当此人第4次距离地面60.5m时，用了多长时间？解：

【类题通法】解三角函数应用问题的基本步骤

同学们，今天的课你们有哪些收获呢？

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《长歌行》

汉乐府

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。