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高中生物必修二遗传定律练习题

遗传，生命延续与演化的核心密码，而孟德尔的遗传定律则为我们揭开了这神秘面纱的一角。掌握基因的分离定律与自由组合定律，不仅是理解生物遗传现象的基础，更是深入探索生命奥秘的阶梯。以下练习题旨在帮助同学们巩固所学知识，提升分析和解决遗传问题的能力。请同学们在独立思考的基础上完成，并注意解题思路的梳理与总结。

一、基因的分离定律

基因的分离定律是遗传学的基石，其核心在于杂合子在形成配子时，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。

（一）基础概念辨析与应用

1.选择题：下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（）

A.豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，自然状态下一般都是纯种

B.孟德尔研究的豌豆相对性状，均由一对等位基因控制

C.杂合高茎豌豆自交，后代出现矮茎豌豆是基因重组的结果

D.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

2.填空题：豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性。现有一株高茎豌豆，欲判断其基因型，最简便的方法是进行_________（填杂交方式）。若后代全部为高茎，则该植株基因型为_________；若后代出现矮茎个体，则该植株基因型为_________。

（二）遗传图解与概率计算

3.简答题：某种植物的花色由一对等位基因控制，红花（A）对白花（a）为显性。现有一株红花植株与一株白花植株杂交，F?代既有红花也有白花。请回答：

（1）亲本红花植株的基因型是_________，白花植株的基因型是_________。

（2）请写出该杂交过程的遗传图解。

（3）F?代中红花植株与白花植株的比例是_________。若让F?代中的红花植株自交，其后代的表现型及比例为_________。

4.分析题：在人类中，惯用右手（R）对惯用左手（r）为显性。一对惯用右手的夫妇，生了一个惯用左手的孩子。请分析：

（1）这对夫妇的基因型分别是_________和_________。

（2）他们再生一个惯用左手孩子的概率是_________。

（3）他们再生一个惯用右手男孩的概率是_________。

二、基因的自由组合定律

基因的自由组合定律揭示了非同源染色体上非等位基因的自由组合规律，是生物多样性的重要遗传学基础。

（一）基本规律与应用

5.选择题：孟德尔用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆进行杂交实验，F?代出现了9:3:3:1的性状分离比。下列哪项不是实现这一结果的必要条件（）

A.控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上

B.F?代产生的雌雄配子各有四种，且数量比接近1:1:1:1

C.F?代的四种雌雄配子随机结合

D.F?代中不同基因型的个体存活率相等

6.填空题：基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆，能产生_________种类型的配子，其基因型分别为_________。若该豌豆与基因型为yyrr的绿色皱粒豌豆杂交，后代的表现型及比例为_________。

（二）综合分析与计算

7.简答题：豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。现有黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，后代统计结果如下：黄色圆粒315粒，黄色皱粒101粒，绿色圆粒308粒，绿色皱粒108粒。

（1）亲本黄色圆粒豌豆的基因型是_________，绿色圆粒豌豆的基因型是_________。

（2）杂交后代中，黄色与绿色的分离比约为_________，圆粒与皱粒的分离比约为_________。这说明控制这两对相对性状的基因的遗传遵循_________定律。

（3）杂交后代中，黄色皱粒豌豆的基因型是_________，其占后代总数的比例是_________。

8.计算题：某植物的花色由A、a和B、b两对等位基因控制，其中A和B同时存在时开红花，A存在B不存在时开粉花，A不存在时开白花。现有基因型为AaBb的红花植株自交，请计算：

（1）后代中红花植株的基因型有_________种，粉花植株的基因型有_________种。

（2）后代中白花植株所占的比例是_________。

（3）后代中纯合红花植株所占的比例是_________。

三、巩固与提升

9.综合题：狗的毛色受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，基因A控制黑色素的合成，基因B决定黑色素在毛皮内的分布。其中：

当基因B存在时，黑色素均匀分布，表现为黑色；

当基因B不存在而基因b纯合时，黑色素在毛根部沉积，表现为黄色；

若基因A不存在，则无论基因B/b如何，都表现为白色。

现有两只黑色狗杂交，子代中出现了黑色、黄色和白色三种表现型。请回答：

（1）亲本两只黑色狗的基因型分别是_________和_________。

（2）子代中黑色狗的基因型有_________种，黄色狗的基因