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2025年《中小学生行为准则规则(修订)》(3篇)

第一篇

在2025年，为了更好地促进中小学生的全面发展，培养他们良好的品德和行为习惯，特对《中小学生行为准则规则》进行修订。

一、爱国爱校，胸怀天下

热爱祖国是每个中小学生的基本情感和责任。要了解祖国的历史文化、地理风貌和发展成就，树立民族自豪感和自信心。每周一参加学校的升旗仪式时，要庄严肃立，面向国旗行注目礼，高唱国歌，表达对祖国的敬意。尊重国旗、国徽，不随意损坏或侮辱它们。在日常生活中，积极传播正能量，维护国家尊严和荣誉。当听到有人诋毁国家时，要勇敢地站出来制止，并向他们宣传正确的国家观。

热爱学校是学生的重要品质。要爱护学校的公共设施，不随意破坏桌椅、门窗、电器等设备。保持校园环境整洁，不随地吐痰、乱扔垃圾，看到地上有垃圾要主动捡起。遵守学校的规章制度，按时到校，不迟到、不早退、不旷课。积极参加学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。尊重老师和同学，与他们友好相处，共同营造和谐的校园氛围。在班级中，要团结同学，互相帮助，共同进步。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予关心和支持。

胸怀天下意味着要有广阔的视野和社会责任感。关注国内外时事新闻，了解世界的发展变化，培养全球意识。积极参与公益活动，关心社会弱势群体，为他们提供力所能及的帮助。例如，参加社区组织的志愿者活动，为贫困地区的儿童捐赠书籍和衣物等。在学习中，树立远大的理想和目标，努力学习科学文化知识，为将来为国家和社会做出贡献打下坚实的基础。

二、勤奋学习，追求卓越

学习是学生的主要任务。要制定合理的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。每天按时完成老师布置的作业，认真对待每一次考试，不抄袭、不作弊。养成良好的学习习惯，课前预习，课上认真听讲，积极思考，踊跃发言，课后及时复习。遇到问题要主动向老师和同学请教，不耻下问。

积极探索知识的海洋，培养创新精神和实践能力。参加各种学科竞赛和科技创新活动，锻炼自己的思维能力和动手能力。阅读有益的书籍，拓宽知识面，丰富自己的精神世界。例如，阅读文学名著、科普读物等，提高自己的文学素养和科学素养。

追求卓越是一种积极向上的人生态度。在学习和生活中，要不断挑战自我，超越自我。设定明确的目标，并为之努力奋斗。当取得成绩时，不骄傲自满，继续努力，争取取得更好的成绩。当遇到挫折时，不气馁，分析原因，总结经验教训，重新振作起来。

三、诚实守信，正直善良

诚实守信是做人的基本准则。要做到言行一致，答应别人的事情一定要做到，做不到的事情不要轻易承诺。在与同学和老师交往中，要真诚待人，不说谎话，不欺骗他人。考试时要诚信考试，遵守考场纪律，不抄袭、不作弊。

正直善良是一种高尚的品德。要坚持正义，敢于同不良行为作斗争。当看到有人欺负弱小同学时，要勇敢地站出来制止，维护公平正义。关心他人，尊重他人的感受，不嘲笑、不歧视他人。在同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助和支持。例如，帮助生病的同学补习功课，为贫困地区的同学捐赠学习用品等。

四、礼貌待人，尊重他人

礼貌是人际交往的通行证。要使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等。见到老师和长辈要主动问好，与同学相处要友好礼貌。在公共场合，遵守公共秩序，不大声喧哗，不插队。尊重他人的隐私和权利，不随意翻动他人的物品，不打听他人的隐私。

尊重他人的意见和想法。在与同学讨论问题时，要认真倾听他人的观点，不打断他人的发言。即使不同意他人的观点，也要以平和的方式表达自己的意见，尊重他人的选择。

五、遵守公德，爱护环境

遵守社会公德是每个公民的义务。在公共场合，遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。爱护公共设施，不破坏公园的花草树木，不损坏公共交通工具。遵守公共场所的秩序，不随地吐痰，不吸烟，不大声喧哗。

爱护环境是我们每个人的责任。要树立环保意识，节约能源，节约用水，节约用电。减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、一次性餐具等。积极参与植树造林、垃圾分类等环保活动，为保护环境贡献自己的力量。例如，在家里将垃圾分类投放，在学校组织的环保活动中积极参与植树种草等。

六、强身健体，健康生活

身体是革命的本钱。要积极参加体育锻炼，保持良好的身体状态。每天坚持做课间操和眼保健操，认真上好体育课。参加自己喜欢的体育活动，如跑步、游泳、篮球等，增强体质。

养成健康的生活习惯。合理饮食，不挑食，不偏食，少吃零食和垃圾食品。保证充足的睡眠，每天按时作息，不熬夜。注意个人卫生，勤洗手，勤洗澡，勤换衣服。

七、自我管理，学会自立

学会自我管理是成长的重要标志。要合理安排自己的时间，制定学习计划和生活计划。学会自我约束，控制自己的行为和情绪。例如，在学习时要集中注意力，不玩手机、不玩游戏。在生活中，要学会自己洗衣服、整理房间等，培养独立生活的能力。

遇到问题要学会独立思考