原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025中考语文：病句辨析与修改专题汇编50题
语言是思维的外壳，规范准确的语言表达是中学生语文素养的基本体现。病句辨析与修改作为中考语文的常规考点，旨在考查学生对语言文字的感知能力、分析能力和运用能力。它不仅要求学生能辨识句子的正误，更要求其能准确诊断病因并进行恰当修改。本专题汇编精选50道典型题目，涵盖中考常见语病类型，辅以思路解析，希望能助力同学们系统提升病句辨析与修改能力，在考试中从容应对。
一、备考指南：病句辨析“金钥匙”
在进入题目训练之前，我们先来梳理一下常见病句的类型及基本辨析方法，这是解决问题的基础。
1.语感审读法：通读句子，凭借语感初步判断句子是否通顺、表意是否清晰。这是最直接也最常用的方法。
2.主干压缩法：提取句子主干（主谓宾），检查主干是否完整、搭配是否得当，再检查枝叶（定状补）是否恰当。
3.逻辑分析法：从概念、判断、推理等逻辑层面分析句子是否合乎事理，有无自相矛盾、分类不当等问题。
4.标志识别法：关注句中的关联词、介词、否定词、数量词、两面词（是否、能否等）、并列短语等，这些往往是语病的“高发区”。
常见病句类型主要包括：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、结构混乱（句式杂糅）、表意不明（歧义）、不合逻辑等。在辨析时，要注意联系语境，多角度思考。
二、专题精练：50题汇编与解析
（一）基础辨识篇（20题）
题目1：通过这次社区劳动，使我更喜欢参加志愿者活动了。
思路解析：“通过”和“使”并用，导致句子缺少主语。可以删去“通过”或“使”。
修改建议：这次社区劳动，使我更喜欢参加志愿者活动了。（或：通过这次社区劳动，我更喜欢参加志愿者活动了。）
题目2：我们要积极响应“保护地球，从我做起”。
思路解析：动词“响应”后面缺少与之搭配的宾语中心语。
修改建议：我们要积极响应“保护地球，从我做起”的号召。
题目3：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
思路解析：“品质”与“浮现”搭配不当，“浮现”的应是具体的形象。
修改建议：他那崇高的革命形象，经常浮现在我的脑海中。
题目4：博物馆里陈列着各式各样的过去的列宁使用过的东西。
思路解析：多项定语语序不当，表时间的定语“过去”应放在表领属的定语“列宁使用过”之后，“各式各样”是形容词定语，应放在更前面。
修改建议：博物馆里陈列着列宁过去使用过的各式各样的东西。
题目5：止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
思路解析：句式杂糅，“主要成分是……”和“是由……配制而成的”两种句式混用。
修改建议：止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等。（或：止咳祛痰片，它是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。）
题目6：我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。
思路解析：“克服”和“发现”语序不当，应先“发现”再“克服”。
修改建议：我们必须随时发现并认真克服自己的缺点。
题目7：是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
思路解析：两面（是否）对一面（取得好成绩），搭配不当。
修改建议：具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。（或：是否具有良好的心理素质，是考试能否取得好成绩的条件之一。）
题目8：他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
思路解析：递进关系不当，“全校”范围比“班里”大，应是由小范围到大范围。
修改建议：他的学习成绩不仅在班里名列前茅，而且在全校也拔尖。
题目9：我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。
思路解析：后半句主语不一致，“无不使人”的主语应是“艺术珍品”或“看到艺术珍品这件事”，但前半句主语是“我们”。
修改建议：我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不感到自豪。（删去“使人”）
题目10：为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。
思路解析：否定不当，“防止”和“不再”双重否定表肯定，与原意相悖。
修改建议：为了防止这类事故再次发生，我们加强了交通安全教育。
题目11：同学们都在认真地复习，迎接即将到来的期末考试的到来。
思路解析：“即将到来的期末考试”已包含“到来”的意思，末尾的“的到来”重复赘余。
修改建议：同学们都在认真地复习，迎接即将到来的期末考试。
题目12：我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
思路解析：“节省”与“浪费”搭配不当，“浪费”不能“节省”，可改为“减少浪费”。
修改建议：我们要尽可能地节省不必要的开支，减少浪费。
题目13：这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔作家之手。
思路解析：句式杂糅，“作者是……”和“出自……之手”混用。
修改建议：这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔作家。（或：这本书出自一位蛰居海外二十多年的华裔作家之手。）
题目14：一个人变
文档评论（0）