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高中语文“文学创作与批评”任务群教学实践与反思论文

摘要：本文以高中语文“文学创作与批评”任务群教学为研究对象，通过实践探索与反思，分析了教学过程中的有效策略及存在的问题，旨在为提高该任务群的教学质量提供参考。

关键词：高中语文；文学创作与批评；任务群教学；实践与反思

一、引言

（一）1.当前高中语文教学中，“文学创作与批评”任务群的重要性日益凸显。文学创作与批评是语文教学的重要组成部分，它既有助于提高学生的文学素养，又能培养学生的审美能力和批判性思维。在高中阶段，通过文学创作与批评的学习，学生可以更好地理解文学作品，提升自身的文学鉴赏水平。然而，在实际教学中，如何有效开展这一任务群的教学，