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部编版五年级语文上第五单元练习题

同学们，时光荏苒，转眼间我们已经来到了五年级上册第五单元的学习旅程。本单元以“介绍事物”为主题，带领我们领略了说明文的独特魅力。我们学习了如何抓住事物的特点，运用恰当的说明方法，清晰、准确地介绍事物。为了帮助大家更好地巩固本单元所学知识，查漏补缺，提升语文综合运用能力，这份练习题应运而生。希望同学们能认真对待，仔细作答，在练习中感受学习的乐趣，收获知识的果实。

一、基础知识积累与运用

（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。

在说明文中，准确的词语是表达事物特征的基础。请你根据拼音，写出本单元学到的相关词语。

1.太阳是一个巨大的火球，它能fāchū（）光和热，给地球带来wēnnuǎn（）。

2.松鼠是一种漂亮的小动物，它的毛是灰褐色的，非常róuruǎn（），一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外qīngxiù（）。

3.鲸的种类很多，不同种类的鲸，它们的shēnghuó（）习性和fēnbù（）范围也各不相同。

4.这座古老的桥梁，结构非常jiégòu（）精巧，历经千年风雨依然wěngù（）。

（二）比一比，再组词。

汉字博大精深，形近字需要我们仔细辨析。

燥（）抵（）殖（）斑（）

躁（）低（）植（）班（）

矫（）歇（）滑（）梳（）

骄（）喝（）猾（）流（）

（三）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

准确的读音是理解词语含义的第一步。

1.我们要努力学习科学知识，探索宇宙的奥秘（bìmì）。

2.鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里，后来才逐渐适应（yīngyìng）了海洋生活。

3.松鼠的窝通常搭在树枝分杈（chāchà）的地方，又干净又暖和。

4.太阳光有杀菌（jūnjǔn）的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填到句子中。

丰富的词汇储备能让我们的表达更生动、准确。

（）（）斑斓（）（）翱翔（）（）各异

茹毛（）（）（）（）若狂（）（）之笔

1.春天来了，花园里的花儿竞相开放，（），美丽极了。

2.恐龙化石的发现，为研究古生物提供了（）。

3.看着眼前这只（）的小鸟，孩子们高兴得跳了起来。

（五）句子练习。

灵活运用句式，能让说明更具说服力。

1.用恰当的说明方法改写句子，使表达更具体。

原句：这座塔很高。

改写：这座塔很高，_________________________________（例如：相当于十层楼房那么高。——运用作比较的说明方法）

2.指出下列句子所运用的说明方法（填序号）。

A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方E.分类别

（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。（）

（2）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（）

（3）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（）

（4）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（）

二、阅读理解与分析

阅读是吸收知识、提升理解能力的重要途径。本单元的阅读材料以说明为主，让我们一起深入文本，体会说明的妙处。

（一）课内阅读

阅读《太阳》（节选），回答问题。

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

1.选段第一自然段主要说明了太阳的什么特点？运用了哪些说明方法？请各举一例。

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2.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”中的“约”字能否去掉？为什么？

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3.选段第二自然段把太阳比作“大火球”，这样写有什么好处？

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