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北师大版三年级数学上册第一单元《混
合运算》精讲教案
一、单元整体视角：为什么这样教？
本单元是学生首次系统学习两步混合运算，核心目标是引导学生在解决实际问
题的过程中，理解并掌握“先乘除，后加减”的运算顺序以及小括号的用法。
教学的关键在于帮助学生实现从一步计算思维到两步计算思维的跨越，并体会
数学与生活的紧密联系。
教学框架概览
教学模块核心目标教学关键点情感与习惯培养
乘加、乘结合“购物”情境，理在解决“应付多少钱”培养主动探究的
减混合运解“先乘法，后加
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