数学竞赛教学与高中数学课堂互动策略研究论文.docx

数学竞赛教学与高中数学课堂互动策略研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

数学竞赛教学与高中数学课堂互动策略研究论文

摘要:本文针对数学竞赛教学与高中数学课堂互动策略展开研究,旨在探讨如何在数学竞赛教学中融入高中数学课堂,提高学生参与度和学习效果。通过概念阐述,分析数学竞赛教学与高中数学课堂互动的重要性,以及互动策略的具体实施方法。

关键词:数学竞赛教学;高中数学课堂;互动策略;学习效果

一、概念阐述

(一)数学竞赛教学的概念及其与高中数学课堂的关系

1.数学竞赛教学的概念

数学竞赛教学,是指在高中阶段,以培养学生数学思维能力、创新能力和解决问题能力为目标,通过组织学生参加数学竞赛活动,对其进行有针对性的指导和训练的教学方式。数学竞赛教学旨在挖掘学生的潜能,提高学

您可能关注的文档

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档