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高中语文任务群教学评价体系构建中的学生自主学习能力评价体系构建研究论文

摘要：本文针对当前高中语文任务群教学评价体系中，学生自主学习能力评价的缺失和不足，提出了构建学生自主学习能力评价体系的重要性。通过分析现有评价体系的问题，探讨如何科学、全面地评价学生的自主学习能力，为高中语文教学评价体系的完善提供理论支持。

关键词：高中语文；任务群教学；评价体系；自主学习能力

一、问题的提出

（一）现有评价体系忽视学生自主学习能力的培养

1.传统评价方式过于注重知识掌握程度，忽略学生的自主学习能力。在现有的高中语文教学评价体系中，往往以考试成绩和课堂表现为主要评价标准，这种评价方式过于关注学生对知识的掌