2025年贵州适应性考试答案.docxVIP

2025年贵州适应性考试答案

语文部分

现代文阅读Ⅰ（论述类文本）

材料围绕“科技伦理与人文精神的共生关系”展开，强调在人工智能快速发展的背景下，科技不能脱离人文价值单独推进。问题1要求概括材料核心观点，答案应抓住“科技发展需以人文精神为价值引领，二者协同才能实现可持续进步”。问题2考查对“技术奇点”概念的理解，需结合材料中“技术自主进化可能导致人类失控”的表述，指出其本质是“技术超越人类控制能力的临界点”。问题3要求分析某段论证特点，需点明“对比论证（传统科技与人工智能的伦理差异）+举例论证（医疗AI的应用案例）”的结构，以及“由现象到本质”的逻辑推进。

古代诗文阅读

诗歌鉴赏为杜甫《秋兴八首（其五）》，首联“蓬莱宫阙对南山，承露金茎霄汉间”以“蓬莱”“承露金茎”的意象，既写大明宫的壮丽，又暗含对盛世的追怀。问题1问“‘对’字的表达效果”，需答出空间上的对称（宫阙与南山的呼应）与情感上的对照（今昔盛衰）。问题2分析尾联“云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜”的虚实结合，“云移宫扇”是实景，“日绕龙鳞”以日光映照龙袍的虚写，烘托帝王的威严，隐含对君臣相得的怀念。

文言文阅读节选自《史记·循吏列传》，写孙叔敖任楚相时“施教导民，上下和合”的政绩。翻译题“秋冬则劝民山采，春夏以水，各得其所便，民皆乐其生”需注意“劝”译为“鼓励”，“以水”指利用水运送（山货），整句意为“秋冬鼓励百姓进山采集，春夏利用水流运输，各自获得便利，百姓都安于生计”。问题考查“循吏”的核心特征，需结合文中“不教而民从其化”“法令省而不烦”，总结为“以德化民、简政便民”。

语言文字运用

语段修改题中，病句“通过举办‘村BA’，使贵州乡村的文化活力得到极大激发”存在主语残缺，应删去“通过”或“使”。标点题中“贵州的特色不仅在山水（逗号）更在人（逗号）热情好客的各族群众是最生动的名片”，需将前两个逗号改为分号，因前后为并列分句。补写题要求在“传统手工艺的传承，一方面需要‘守’——坚守技艺核心；另一方面需要‘创’——________”处补写，答案应为“创新表达形式，契合当代审美需求”。

写作

材料给出“贵州‘村超’火爆的启示：传统民俗与现代传播结合，本土特色与大众共鸣共振”，要求以“根与翼”为主题写作。核心立意可定为“文化传承需扎根本土之‘根’，借助创新之‘翼’，方能飞得更高更远”。分论点可从“根是文化的精神内核（如‘村超’中的乡土情结）”“翼是传播的时代手段（短视频、直播扩大影响）”“根与翼共生，方能源远流长（对比盲目西化与坚守特色的案例）”展开，结合“苗绣产业化”“侗族大歌数字化保护”等贵州本地案例增强说服力。

数学部分

选择题

1.已知集合A={x|x2-5x+6≤0}，B={x|2^x4}，则A∩B=（）

解析：解A得[2,3]，解B得(2,+∞)，故交集为(2,3]，选C。

2.函数f(x)=sin(2x+π/3)的图像向右平移φ(φ0)个单位后，得到的图像关于y轴对称，则φ的最小值为（）

解析：平移后为sin[2(x-φ)+π/3]=sin(2x-2φ+π/3)，关于y轴对称即偶函数，故-2φ+π/3=π/2+kπ，k∈Z，解得φ=-π/12-kπ/2，取k=-1得φ=5π/12，选B。

填空题

13.等比数列{a?}中，a?=2，a?=16，则前5项和S?=________。

解析：公比q3=16/2=8，q=2，S?=2(2?-1)/(2-1)=62。

14.已知双曲线x2/a2-y2/b2=1的一条渐近线与圆(x-2)2+y2=1相切，则双曲线的离心率e=________。

解析：渐近线方程为bx±ay=0，圆心(2,0)到直线距离d=|2b|/√(a2+b2)=1，又c2=a2+b2，故2b=c，平方得4b2=c2，4(c2-a2)=c2，3c2=4a2，e=c/a=2√3/3。

解答题

17.（三角函数）在△ABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c，已知2bcosA=ccosA+acosC。

（1）求角A；

（2）若a=3，△ABC的面积为3√3，求b+c。

解析：（1）由正弦定理，2sinBcosA=sinCcosA+sinAcosC=sin(A+C)=sinB，因sinB≠0，故2cosA=1，A=π/3；

（2）面积=1/2bcsinA=3√3，得bc=12；由余弦定理，a2=b2+c2-2bccosA=9，即(b+c)2-3bc=9，代入bc=12得(b+c)2=45，故b+c=3√5。

18.（立体几何）如图，四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为菱形，∠ABC=60°，PA⊥底面ABCD，P