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高中生网络素养教育模式创新与实施效果评估论文

摘要：本文以高中生网络素养教育为研究对象，旨在探讨网络素养教育模式的创新及其实施效果的评估。通过对现有教育模式的反思，提出了一种创新性的网络素养教育模式，并对其进行了实施效果评估。本文内容具有实际应用价值，以期为我国高中生网络素养教育提供有益借鉴。

关键词：高中生；网络素养；教育模式；创新；实施效果评估

一、引言

（一）1.高中生网络素养教育的现状与问题

随着互联网的普及，高中生已成为网络使用的主要群体。网络素养教育作为一种新兴的教育形式，旨在培养学生正确使用网络、识别网络信息、防范网络风险的能力。然而，当前高中生网络素养教育仍存在一定的问题。首