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严禁体罚或变相体罚幼儿承诺书

我，作为一名光荣的学前教育工作者，深知幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康成长关乎家庭幸福与社会和谐。幼儿阶段是人生发展的关键时期，其生理和心理都尚处于脆弱、敏感的发展阶段，需要我们给予无微不至的呵护、尊重与科学引导。体罚和变相体罚行为，不仅严重违背了教育的初心与使命，更是对幼儿人格尊严的践踏，对其身心健康造成深远的潜在伤害，与《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园工作规程》等法律法规的精神相悖，也为社会道德所不容。

为切实保障每一位幼儿的合法权益，营造一个充满爱、安全、尊重与信任的教育环境，促进幼儿身心健康、快乐成长，我郑重作出如下承诺：

一、深刻认识体罚与变相体罚的危害性，树立正确的教育理念

我将不断加强自身职业道德修养和法律法规学习，深刻理解“以幼儿发展为本”的教育理念，坚决摒弃“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”等错误观念。我承诺将幼儿的身心健康放在首位，尊重幼儿的个体差异和人格尊严，将爱与耐心融入教育教学的每一个环节，以积极、正面的方式引导幼儿成长。

二、坚决杜绝任何形式的体罚行为

我承诺在教育教学及日常管理中，绝不以任何理由、任何方式对幼儿实施体罚。具体包括但不限于：以殴打、捆绑、击打、罚站、罚跪、拽头发、扇耳光、拧掐、推搡、拉扯等直接伤害幼儿身体的行为；以及让幼儿在烈日下暴晒、在寒冷环境中受冻等可能危害幼儿身体健康的惩罚性措施。

三、坚决杜绝任何形式的变相体罚行为

我承诺警惕并杜绝一切形式的变相体罚。具体包括但不限于：以讽刺、挖苦、嘲笑、谩骂、侮辱幼儿人格的语言对幼儿进行精神上的伤害；以孤立、冷落、歧视幼儿，剥夺幼儿参加正常集体活动、游戏、休息的权利；以重复抄写、超额完成体力劳动（如长时间跑步、搬运物品）等方式对幼儿进行惩罚；以及其他非直接身体接触但足以造成幼儿身心不适、恐惧或屈辱感的行为。

四、积极采取科学、适宜的教育方法

面对幼儿在成长过程中出现的行为问题或错误，我承诺将：

1.耐心倾听：了解行为背后的原因和幼儿的真实想法与感受。

2.积极沟通：以平等、尊重的态度与幼儿交流，帮助其认识问题。

3.正面引导：采用鼓励、表扬、榜样示范等积极方式，引导幼儿养成良好行为习惯。

4.科学干预：运用专业的教育学、心理学知识，采取符合幼儿年龄特点和认知规律的教育方法。

5.家园合作：及时与家长沟通，共同商讨教育策略，形成教育合力。

五、自觉接受监督，承担相应责任

我自愿接受幼儿园领导、同事、家长及社会各界的监督。若在工作中违反上述承诺，出现任何体罚或变相体罚幼儿的行为，我愿意承担由此产生的一切责任，包括但不限于接受幼儿园的批评教育、纪律处分，直至承担相应的法律责任。

我将以实际行动践行本承诺，珍视每一位幼儿的纯真与信任，做一名让幼儿喜爱、家长放心、社会满意的幼儿教师。

承诺人（签名）：

所在班级/岗位：

日期：年月日