青少年心理学 青少年的认知.pptxVIP

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第三章青少年的认知;当我们提到青少年时,除了需要关注他们在青春期阶段的生理变化或者情绪特点外,也要重视其认知的发展变化。

与儿童相比,青少年的认知从内容到形式上都有了质的飞跃。;第一节认知的发展;皮亚杰的认知发展阶段;皮亚杰认为,青少年可以抽象地思考问题,并能够验证自己提出的理论假设。

形式运算思维比具体运算思维更抽象,青少年不再只局限于将实际的、具体的经验作为思维的参照,他们可以虚构想象情境(纯粹假设的可能性时间或抽象命题),并试图对其进行逻辑推理。

青少年可以进行形式推理,可以从抽象的概念出发,将推理的结果应用于具体的情境中。

青少年在形式运算阶段还能够使用命题思维。

直到15岁以后,青少年才会完全具备形式运算阶段的认知能力。;一、皮亚杰的认知发展观;“信息加工理论”主要是利用计算机原理来解释思维,以及儿童期和青少年期思维的发展。

信息加工观认为,认知发展是人的信息加工系统不断改进和完善的过程。随着年龄的增长,儿童的信息加工能力也在不断提高,能够进行更加复杂和高级的思维。

在解释个体的认知活动时,该理论强调随年龄增长而不断加强的知识技能,注重心理资源、信息加工速度、认知策略等方面的研究。

;信息加工理论关心的是青少年的大脑如何工作。青春期大脑结构的改变和神经髓鞘化为认知资源的增加提供了生物学基础。

青少年的认知能力会受到加工速度和信息容量的影响,也就是认知资源的影响。

在青少年阶段,“个体会不断提高其有意识控制和有目的选择的能力,不断提高其管理和分配认知资源的潜能”。

对信息处理特定组成部分变化的研究集中在青春期出现改善的四个方面:注意力、记忆力、处理速度和组织。随着个人从童年到青春期,所有这些技能都会得到提高,主要是在青春期的前半段。;三、青少年的认知发展特点

;三、青少年的认知发展特点

;三、青少年的认知发展特点;青少年期是决策能力提升的重要时期。

年长青少年比年幼青少年更有决策能力

青少年更有可能做出不同选择,他们能从不同视角考查一个情境,能预测到决策的结果???并考虑信息来源的可靠性。

青少年比儿童更有计划性——他们更有可能以适当的策略解决问题,并且在不同情况下使用不同的策略

青少年的工作记忆、注意力和逻辑推理能力发展到15岁时基本与成年人处于同等水平,并在之后趋于平稳,但在更复杂的认知技能,例如创造性思维、提前计划或判断风险决策的相对成本和收益等能力仍然会继续发展。;三、青少年的认知发展特点;第二节言语的发展;语言不仅是人际交往的重要工具,而且在认知和社会性发展过程中也起着重要作用。

对于个体而言,语言发展的关键阶段是在婴幼儿期,儿童阶段的个体就已经掌握了语言的基本要素,这包括基本的语音学、词法、句法、语义学、语用学。

对青少年阶段的个体来说,他们的语言和言语能力发展并没有结束,而是表现出了新的特点。;中小学生的言语发展总体趋势是:由掌握字发展到掌握词和句,再发展到掌握语法规则,最后到领会逻辑思想。

到了青少年期,个体的言语能力会变得更加精炼准确。随着他们的阅读材料越来越成人化,其词汇量也在持续增长。

随着抽象思维的发展,青少年开始能够对一些抽象概念(比如,爱、公正、自由)加以界定。

跟儿童相比,青少年使用和检测讽刺的能力大大提升。;一、青少年言语发展的特点;有语言学家认为,青少年的言语构成了一种属于他们的方言——“青春期社会方言”

青少年方言或俚语主要在相同年龄群体内使用,词语的含义显得有些模糊、古怪、轻率,或者对成年人不敬。

词汇会因为性别、种族、年龄、地区、邻里、学校类型而千差万别,也会因为团体的不同而大相径庭。

青少年使用方言的时间是短暂的,一旦脱离了相应的发展阶段,就会放弃之前常使用的词汇。

青少年与同伴谈话时使用的语言,会与同成年人谈话时使用的语言迥然不同。青少年会刻意通过选择语言风格来表明自己的群体身份。;第三节学习及相关问题;学生从小学向初中过渡时,他们会经历一种“跌落现象”,即从小学高年级的身材高大、权力高位置,掉到初中的身材无优势、权力低位置的情况。

升入初中的第一年是最艰难的。在七年级时,学生对学校更不满意,更不愿意去学校,更不喜欢他们的老师。无论学生的成绩如何,他们对学校的满意度都更低。

随着从小学到初中、初中到高中的每一次学校变化,青少年的成绩分数会下降。

追踪研究发现升入初中的学校转变消极影响更大,尤其是对女孩的自尊而言,它在女孩进入初中以后急剧下降,之后逐渐会恢复

相应地,青少年的自信和自我价值也会进行调整。学校的转变常常使得环境变化无法很好地满足青少年的发展需要。;不同学生进入中学后能否顺利过渡存在个体差异。

情绪调节能力弱、社会支持水平不足的青少年更容易适应不良,那些升入管理非人性化学校的青少年也更容易受到这种过渡的不利影响。

在从小学升初中的过渡期,如果学校能提供更多

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