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人教版一年级科学上册第八单元《奇妙
的水》教学方案
����一、单元整体教学设计
������单元内容概览
本单元很可能是以“奇妙的水”或“认识物体”为主题,引导学生探索水
的基本特性、认识常见物体的特征、学习简单的观察和分类方法。单元内容紧
密联系学生的日常生活,通过一系列游戏、观察、比较、分类等活动,让学生
在亲身体验中学习科学,感受探究的乐趣,培养观察能力和初步的科学思维。
������单元教学目标
1.科学知识:
o认识水的基本特性(无色、无味、透明、会流动、能溶解一些物
质等)
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