2025年大学中外教育简史西方经济学基础会计学试题.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

中外教育简史西方经济学基础会计学

《中外教育简史》复习题

一、填空：

1、认为“人性之恶，其善者伪也。”的观点的是荀子。

2、朱子读书法六条目是：循序渐进，熟读精思，虚心涵泳，切己体察，

著紧用力，居敬持志。

3、壬子制于2025年年公布实行？

4、中华职业教育社主要领导人是黄炎培。

5、实施“四大教育”问题上，晏阳初提出运用的三大方式是学校式、社会

式、家庭式。

6、拉伯雷的长篇小说《巨人传》是当时的人文主义文学巨著，被称作当

时的百科全书式的著作。

7、费里教育法确定了国民教育的义务、免费和世俗性原则，为近百年法

国国民教育的发展奠定了基础。

8、日本规定全体国民接受9年义务教育的法令是《教育基本法》。

9、1919年法国一些进步的社会人士和教师组成了“新大学同志会”，他们

在批判双轨制教育的斗争中提出了建立统一学校的主张。

10、依照裴斯泰洛齐的的观点，他认为教育的目的在于和谐地、全面地发

展人的一切天赋力量和能力。

二、名词解释

1、《劝学篇》

《劝学篇》是张之洞洋务教育思想的集中体现著作。1898年维新运动

高涨之时，张之洞出版了《劝学篇》，系统阐述了“中学为体、西学为用”

的洋务教育思想。《劝学篇》分内外两篇。内篇务正，“以正人心”，专讲

“中学”，共9篇；外篇务通，以开风气”，专讲“西学”，共15篇。张之洞

深感当时中国封建统治不稳固，人心浮动，整个社会出现了“秦汉以至元

明所未有”的变局。在这种危境中，中国亟图自保，即要保国保教保种。

基于这种出发点，兴学办教育就必须以“中学为体，西学为用”。

2、学而优则仕

这是孔子选拔人才的方针，可概括为“仕而优则学，学而优则仕”。在

这里“优”指的是有余力的意思，整个这句话则释义为：为官从政已尽职尽

责，且尚有余力的情况下，应该不断的充实自己，提高自己的文化素质和

业务水平，即应该不断的学习提高；已经有了丰富的知识，在学有余力的

情况下，应该将学到的知识取之于社会，再服务于社会，即要出仕为官。

孔子对人才的选用，不是以身份地位为标准的，而是把学优与仕优联系起

来，以学优保证仕优，反对“任人唯亲”，主张“任人唯贤”，并坚持“举贤

才”的用人主张。这既为平民从政开辟了广阔的道路，也吸引了人们对学

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

习、对教育的浓厚兴趣，促进了私学的勃兴，同时也是对奴隶社会世袭制

的巨大冲击，促进了封建官僚制的形成。

3、万木草堂

康有为于1891年在广州长兴里创办的一所新型学馆，并著有《长兴学

记》为学规。办学目的是为维新变法培养人才，组织力量。在这个学校

里，无论是在教学内容、教学方法和教学组织形式以及学校的管理上，都

是一反当时的旧传统，大胆创新，别具一格，不同流俗地充满了生机。万

木草堂宣传维新理论，培养变法人才，为挽救危亡做出了贡献，所以，引

起了顽固派的仇视，1894年8月清廷以莫须有的罪名，将其查封。

4、骑士教育：是中世纪西欧早期宗教教育与武士教育相结合的一种特

殊家庭教育形式，学习内容以“骑士七技”为主，