2025年北师大版五年级语文下册阅读答题策略与实战卷.docxVIP

2025年北师大版五年级语文下册阅读答题策略与实战卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读材料一

春天来了，冰雪融化，大地回暖。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木也伸出了新的枝条，上面鼓鼓的，像一个个小小的芽苞，仿佛随时都会绽开笑脸。花园里的花坛里，迎春花、桃花、杏花竞相开放，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，把春天装点得五彩缤纷。小鸟在树枝上欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。孩子们也脱去了厚厚的冬装，跑到外面放风筝、追逐嬉戏，欢声笑语充满了整个空气。春天，真是一个充满生机和活力的季节！

一、阅读上文，请根据文章内容填空。

1.文中描写了春天里小草的样子，用“______”和“______”这两个词语写出了小草的颜色和状态。

2.文中用“______”、“______”和“______”三种颜色，描绘了花坛里三种不同的花。

3.文中描写了春天里动物的活动，请用“______”、“______”填空。

4.根据文章内容，用“______”、“______”填空，概括孩子们在春天里的活动。

二、阅读上文，请判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.()文章主要描写了春天里天气变暖的特点。

2.()小鸟在树枝上跳着舞。

3.()花坛里的花有三种，分别是迎春花、桃花和杏花。

4.()孩子们喜欢在春天里安静地看书。

三、阅读上文，请简答。

1.文章主要描写了哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

2.你觉得春天除了文中提到的，还有哪些景象或者活动也能体现春天的生机勃勃？

阅读材料二

去年暑假，我跟随爷爷去乡下的外婆家。外婆家住在青山绿水之间，屋后就是一片茂密的树林。每天早上，我都能听到清脆的鸟叫声从树林里传来。爷爷说，树林里有许多小鸟，还有松鼠和兔子。我对松鼠和兔子特别感兴趣，因为它们很可爱。

有一天，我和爷爷在树林边散步。突然，我看见一只小松鼠在树上跳来跳去，它背上是灰褐色的，腹面是白色的，尾巴又大又毛茸茸的，像一条蓬松的围巾。它正忙着把找到的松果往树洞里搬。我悄悄地跟着它，想看看它会把松果搬到哪里去。不一会儿，我看见它跳进了一个树洞里。爷爷告诉我，那是它储存食物的地方，冬天的时候它就靠这些食物过冬了。

我还记得，有一次，我看见一只小兔子在草地上啃青草。它的耳朵长长的，眼睛红红的，跑起来像一阵风。虽然我离它很近，但它好像一点也不怕我，只是歪着头看着我。

外婆家虽然简单，但那里有美丽的风景，还有可爱的小动物。这次暑假经历，让我感受到了大自然的美好。

四、阅读材料二，请根据文章内容填空。

1.“我”在乡下的外婆家屋后看到了一片______的树林。

2.“我”在树林边看到了一只______的小松鼠，它的尾巴像一条______。

3.松鼠把松果搬进树洞是为了______。

4.材料二中提到的小兔子有什么特点？请用文中的一句话概括。

五、阅读材料二，请简答。

1.材料二中，作者描写了哪两种小动物？分别用了哪些词句来描写它们？

2.作者为什么觉得外婆家虽然简单，但很有意思？

阅读材料三

阅读下面的短文，完成后面问题。

一位老科学家在实验室里工作了很多年，终于研究出一种神奇的液体。这种液体有一种特性，就是能让接触到它的人或物瞬间变成任何他们想变成的东西。老科学家非常兴奋，他首先想试试这个液体的效果。

他小心翼翼地拿起一点液体，对着自己的手浇了一下。瞬间，他的手变成了一个闪闪发光的金色宝箱！老科学家又惊又喜，他打开了“宝箱”，发现里面装满了各种颜色的宝石。他尝试着把手变回来，却发现怎么也变不回来了。

老科学家决定再去试试看别的。他把液体洒在桌子上，桌子立刻变成了一个巨大的滑梯。他又把液体洒在椅子上，椅子变成了一个会唱歌的机器人。整个实验室很快就变得五颜六色，充满了奇妙。

老科学家看着眼前的一切，突然感到有些不安。他想，如果这种液体被坏人知道了，后果会怎样呢？他意识到，发明虽然重要，但如何正确使用发明，保护人类的安全，可能更加重要。

六、阅读材料三，请根据文章内容填空。

1.老科学家研究出的神奇液体有一种特性，就是能让接触到它的人或物瞬间变成______。

2.老科学家第一次尝试，把他的手变成了一个______。

3.老科学家后来把液体洒在椅子上，椅子变成了一个______。

4.读完短文，你觉得老科学家最后想到了什么？请用自己的话简单说说。

七、阅读材料三，请简答。

1.短文中，老科学家的实验出现了哪些奇妙的变化？请列举两到三个。

2.你认为这种神奇液体如果被坏人掌握，可能会带来什么后果？（联系生活实际稍加想象）

试卷答案

一、

1.嫩嫩绿绿

2.粉白黄

3.