初二生物学(北京版) 复习课 动物的生殖和发育-3学习任务单.pdfVIP

《动物的生殖和发育》学习任务单

【学习目标】

知识目标：

1.通过学习蝗灾的形成过程，巩固学生对昆虫的生殖发育相关的重要概念。

2.通过学习蝗灾防治的过程，巩固学生对两栖类、鸟类动物的生殖发育相关的

重要概念。

能力目标：

1.利用课外的图文资料培养获取信息的能力，加深理解：生物的生殖、发育和

遗传是生命的基本特征这一核心概念。

2.学会运用所学的生物学知识分析并尝试解决某些生活实际问题。

情感、态度与价值观：

1.关注与生物学相关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。

2.理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。

【课前预习任务】

1昆虫：生殖发育方式为______受精、___生。

蝴蝶、蚊子、苍蝇、家蚕等昆虫的发育

过程要经历___、______、___和______

四个时期，这样的生长发育过程称为

___________；

蝗虫、螳螂、蟋蟀等昆虫的生长发育过

程要经历___、______和______三个时

期，这样的生长发育过程称为

____________。

2青蛙：生殖发育方式为______受精、____生。

青蛙的精子和卵细胞在_____完成______，形成受精卵。其发育过程经历受精卵、

蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，属于___________。

3、鸟类：生殖发育方式为______受精、___生。

鸟卵的结构中发育为雏鸟的结构是______，是鸟卵主要的结构。

【课上学习任务】

1.下列哪种昆虫是不完全变态的发育类型。

A.蚂蚁B.螳螂C.蜜蜂D.苍蝇

活动1：根据文字描述，找出不同类型蝗虫不同时期的图片

A__________B___________C___________D___________

活动2：总结蝌蚪与成蛙在哪些方面存在差异

比较早期蝌蚪成蛙

外形特征

呼吸器官

运动方式

活动3：总结三种动物的生殖发育的异同点

比较昆虫两栖类鸟类

生殖方式

发育起点

胚胎发育类型

受精方式

有无卵壳

孵化

发育的特点

【课后作业】

1.（2019朝阳一模）萤火虫是一种能够发光的昆虫，成虫期发光能够引诱异性、

防御天敌。下列关于萤火虫的说法正确的是

A.体表的外骨骼可以促进幼虫生长

B.进行体外受精，卵生

C.发育方式与蝴蝶相同

D.发光行为属于学习行为

2.（2019丰台一模）下列动物的生殖方式为胎生的是

A.菜粉蝶B.大鲵C.褐马鸡D.滇金丝猴

3.（17．01海淀）蝉有蜕皮的现象（如右图所示），蜕去的结构

是

A．壳B．皮肤C．外骨骼D．鳞片

4.（17．07昌平）下列动物与其相关特征对应关系错误的是

．．

A——B——

．鲤鱼体内没有脊柱．青蛙成体水陆两栖

C．蜥蜴——用肺呼吸D．家兔——胎生，哺乳

5.东方蝾螈（如右图）别称中国火龙，是我国特有的两栖动物，下列关于东方

蝾螈的叙述中不正确的是

A．东方蝾螈外形酷似蜥蜴，但它的皮肤光滑、湿润

B．其受精过程和受精卵的发育都离不开水环境

C．幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤进行呼吸

D．幼体与成体无明显差异，无变态发育

6.（17．07顺义/延庆）“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具

有的共同特征是

①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态

发育

A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥

7.（17．07海淀）大鲵，俗名娃娃鱼（因其叫声酷似婴儿啼哭而得名），是世界

上现存两栖类动物中体形最长、寿命最长的古老动物，有“活化石”之美称。自20

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世纪年代起，由于过度收购，非法捕