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《少年闰土》任务群教学设计
王梦蝶,从教五年,曾担语文教研组长,现任六年级语文老师。在我眼中,语文是承载思想与美的学科。我专注培养学生的阅读兴趣与精准表达能力,让课堂在夯实基础外,更拓展生命的广度与深度。我期望不仅帮助学生养成良好的听说读写习惯,教会学生品读文字,更要助力他们书写属于自己的精彩篇章。
《少年闰土》节选自鲁迅的《故乡》,是一篇经典小说。传统的教学多集中于分析闰土的形象、学习刻画人物的方法。本次设计尝试超越单篇文本的知识点教学,以“文学阅读与创意表达”学习任务群为核心理念。我的思考是:学生与鲁迅的时代、语言存在隔膜,容易将闰土的故事仅仅看作一个“童年伙伴”的回忆,而难以触及其深层的
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