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人教版初中数学基础知识点归纳大全

初中数学是整个数学学习生涯的基石，它不仅为高中乃至更高级别的数学学习奠定坚实基础，也在日常生活中有着广泛的应用。这份归纳旨在系统梳理人教版初中数学的核心知识点，力求专业严谨，条理清晰，希望能为同学们的学习提供有益的参考。

一、代数

代数部分主要研究数与式的运算、方程与不等式的求解以及函数关系的初步探索。

1.1有理数

*正数和负数：大于0的数叫做正数，小于0的数叫做负数。0既不是正数也不是负数。正数和负数可用来表示具有相反意义的量。

*有理数：整数（正整数、0、负整数）和分数（正分数、负分数）统称有理数。

*数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。数轴是理解有理数概念及其运算的重要工具，任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

*相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数是0。在数轴上，表示互为相反数的两个点位于原点两侧，且到原点的距离相等。

*绝对值：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。

*有理数的大小比较：正数大于0，0大于负数，正数大于负数；两个负数，绝对值大的反而小。

*有理数的加减法：

*加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0；一个数同0相加，仍得这个数。

*减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。

*有理数的乘除法：

*乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0。几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数的个数是奇数时，积是负数。

*除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。

*有理数的乘方：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在a?中，a叫做底数，n叫做指数。负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0。

*有理数的混合运算：先乘方，再乘除，最后加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

*科学记数法：把一个大于10的数表示成a×10?的形式（其中1≤a10，n是正整数），这种记数方法叫做科学记数法。

*近似数和有效数字：接近实际数目，但与实际数目还有差别的数叫做近似数。从一个数的左边第一个非0数字起，到末位数字止，所有的数字都是这个数的有效数字。

1.2整式的加减

*整式：单项式和多项式统称整式。

*单项式：由数与字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

*多项式：几个单项式的和叫做多项式。在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项。多项式里，次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。

*同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。

*合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变。

*去括号与添括号：

*去括号法则：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。

*添括号法则：添括号时，如果括号前面是正号，括到括号里的各项都不变号；如果括号前面是负号，括到括号里的各项都改变符号。

*整式的加减：整式的加减实质上就是合并同类项。一般步骤是：先去括号，再合并同类项。

1.3一元一次方程

*方程：含有未知数的等式叫做方程。

*一元一次方程：只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，等号两边都是整式，这样的方程叫做一元一次方程。

*方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。

*等式的性质：

*等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。

*等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。

*解一元一次方程的步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、把未知数的系数化为1。具体步骤需根据方程的特点灵活运用。

*列一元一次方程解应用题：主要步骤包括：审清题意、设未知数、找出等量关系、列出方程、解方程、检验所得结果是否符合