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乐理复习题
音乐理论是音乐学习的基石,无论是演奏、创作还是欣赏,扎实的乐理知识都不可或缺。以下这份复习题旨在帮助学习者梳理核心概念,检验掌握程度,并深化对音乐语言的理解。请在独立思考后再对照答案,以达到最佳复习效果。
一、音的基本性质与记谱法
选择题
1.音的四种基本性质中,决定音高的是:
A.振幅B.频率C.泛音D.时值
2.在五线谱中,高音谱号(G谱号)的中心位置应置于:
A.第一线B.第二线C.第三线D.第四线
3.下列哪个音符的时值等于一个全音符?
A.两个二分音符B.四个八分音符C.八个十六分音符D.一个附点二分音符
填空题
1.用来记录音的高低和长短的符号,叫做________。
2.乐音体系中,音级有基本音级和________音级两种。
3.以四分音符为一拍,一个附点八分音符的时值是________拍。
判断题
1.音的强弱由发音体振动的频率决定。()
2.同一音名在不同八度中的音高不同,但音名和唱名不变。()
3.五线谱的线与间均由下往上数。()
二、音程与和弦
选择题
1.以下哪个音程是协和音程?
A.增四度B.小二度C.纯五度D.大七度
2.大三和弦的构成是:
A.根音+小三度+大三度B.根音+大三度+小三度
C.根音+小三度+小三度D.根音+大三度+大三度
3.音程“C-E”在自然大调中可能是该调的:
A.主三和弦的根音到三音B.下属三和弦的三音到五音
C.属三和弦的根音到五音D.以上都有可能
简答题
1.请写出C大调中,以G为根音的原位属七和弦的构成音。
2.什么是音程的转位?简述音程转位后音程性质的变化规律(至少列举三种)。
分析题
1.写出下列音程的名称及音数:
*C到G
*E到#F
*A到bB
三、调式与调性
选择题
1.自然大调的音阶结构是:
A.全全半全全全半B.全半全全半全全
C.全全全半全全半D.全半全全全半全
2.下列哪个调与C大调是关系大小调?
A.a小调B.d小调C.e小调D.g小调
3.五声调式中没有的音程是:
A.大二度B.小三度C.纯四度D.小二度
填空题
1.#F大调的调号有________个升号。
2.以D为主音的和声小调,其第七级音是________。
3.同宫系统各调式的共同点是________相同。
分析题
1.写出G自然大调的音阶(用临时升降号标记,并注明音名和唱名)。
2.分析下列旋律片段的调式(假设为中国民族调式):
(提示:给出的骨干音为:宫、商、角、徵、羽中的几个,请自行判断)
(旋律片段描述:例如,以C为主音,旋律中出现C,D,E,G,A)
四、常用音乐术语与演奏记号
选择题
1.“piano”(p)在音乐术语中表示:
A.强B.中强C.弱D.很弱
2.记号“∨”在乐谱中表示:
A.跳音B.保持音C.顿音D.换气
3.“Allegro”表示的速度是:
A.慢速B.中速C.快速D.行板
简答题
1.请分别解释“legato”和“staccato”的含义及演奏效果。
2.写出至少三个表示渐强的术语或记号。
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参考答案与解析(部分)
一、音的基本性质与记谱法
*选择题:1.B2.B3.A
*填空题:1.音符2.变化3.四分之三(或3/4)
*判断题:1.×(振幅决定强弱)2.√3.√
二、音程与和弦
*选择题:1.C2.B3.A
*简答题:
1.G-B-D-F(G为根音,三音B,五音D,七音F)。
2.音程转位是指将音程的根音和冠音上下互换位置。规律:纯音程转位后仍为纯音程;大音程转位后变为小音程,小音程转位后变为大音程;增音程转位后变为减音程,减音程转位后变为增音程;倍增音程转位后变为倍减音程,倍减音程转位后变为倍增音程。音程的度数之和为9。
*分析题:1.纯五度(音数3又1/2);大二度(音数1);小二度(音数1/2)。
三、调式与调性
*选择题:1.A2.A3.D
*填空题:1.六个2.#C3.宫音(或主音高度与调号)
*分析题:1.G,A,B,C,D,E,#F,G(唱名:Sol,La,Si,Do,Re,Mi,#Fa,Sol)。2.(根据具体旋律片段分析,若给出C,D,E,G,A,则为C宫调式)。
四、常用音乐术语与演奏记号
*选择题:1.C2.B3.C
*简答题:1.legato
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