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1.[安徽芜湖2024高二期末]16世纪天花由西班牙人带入美洲,天花不仅击溃了印第安人的抵抗
力,也给他们造成极大的心理冲击。大量印第安人不再相信神的庇护,转而信仰“欧洲上帝”。
这表明天花的传播()
A
A.加快了欧洲征服美洲的进程
B.促进了世界市场的初步形成
C.提升了美洲土著人的抵抗力
D.导致印第安文明的彻底消亡
解析本题考查欧洲对美洲的殖民活动。选择A:根据题干可知,16世纪西班牙人将天花带到美洲,
对印第安人的身心造成了巨大的伤害,他们不再相信神的庇护,而是信仰上帝,这是文化入侵的表现,
加快了欧洲征服美洲的进程。排除B:世界市场初步形成是在17—18世纪的早期殖民扩张时期,与
题干时间不符合。排除C:大量的美洲人因疾病而死亡,天花传播没有提升美洲土著人的抵抗力。
排除D:“彻底消亡”的说法过于绝对。
2.[山东淄博中学2024高二期中]位于墨西哥城的三文化广场包含了古代阿兹特克人的金字塔、西
班牙殖民者修建的教堂和现代墨西哥议会(后改为外交部)大厦。广场上的碑文写道:“这不是任
何人的胜利或失败,而是一个混血民族痛苦的诞生,这就是今天的墨西哥。”这体现出()
D
A.对殖民罪恶的深度痛恨
B.对文化包容的不懈追求
C.对印第安文明的高度赞扬
D.对文明交融的理性反思
解析本题考查墨西哥文化。选择D:材料通过描述三文化广场上的不同建筑,展现了墨西哥作
为一个由古代阿兹特克文明、西班牙殖民文化和现代墨西哥文化交融而成的国家的独特历史,同
时,“这不是任何人的胜利或失败,而是一个混血民族痛苦的诞生”这句话又表达了对这种文明
交融的理性反思。排除A:材料中“这不是任何人的胜利或失败”的表述是中性的,没有体现出对
殖民罪恶的痛恨。排除B:材料中“一个混血民族痛苦的诞生”没有体现对文化包容的不懈追求。
排除C:材料体现的是阿兹特克文化、西班牙文化、墨西哥现代文化共存,并没有表示对印第安文
明的高度赞扬。
3.1820—1850年英国流放到澳大利亚的犯人为10万人左右,而自由移民在20万人以上。1823年,
英国议会通过相关司法条例,规定新南威尔士和范迪门地区分别建立5~7人的立法会议。此后,英
国被迫一次又一次地进行改革,变换统治方式。这说明英国对澳大利亚的统治()
A
A.顺应了澳大利亚人口结构的变化
B.削弱了当地地主资产阶级对议会的控制
C.根据澳大利亚的实际主动进行调整
D.遏止了自由移民大批涌入澳大利亚
解析本题考查英国对大洋洲的殖民统治。选择A:“流放到澳大利亚的犯人为10万人左右,而自
由移民在20万人以上”反映了从英国到澳大利亚的人口结构发生了显著的变化,自由移民数量超
过了流放犯人的数量,为此英国政府逐渐改变了对澳大利亚的统治方式。排除B:材料并未提及澳
大利亚地主资产阶级对议会的控制。排除C:C项错在“主动”,材料中所提及的“被迫一次又一
次地进行改革”是被动的行为。排除D:“遏止了”明显不符合题意。
4.[江西上饶2024高二月考]1830年,澳大利亚羊毛出口总量仅200万英镑,1850年猛增至4100
万英镑,约占英国进口羊毛总量的半数。1850年金矿发现前夕,新南威尔士耕地面积扩大到
198000英亩,范迪门为169000英亩,南澳大利亚为65000英亩,除新南威尔士外,东部其
他殖民区已开始出口粮食。由此可知,当时澳大利亚的农牧业发展()
B
A.受到了国际市场强有力的支持
B.客观上为淘金移民奠定物质基础
C.使其成为当地经济发展的支柱
D.推动了世界各地之间的交流融合
解析本题考查澳大利亚农牧业的发展对移民的作用。选择B:根据材料并结合所学可知,澳大利
亚农牧业的发展,在物质上为淘金移民提供了支持。排除A:材料表明澳大利亚农牧业产品在国际
市场上有一定需求,但不能据此得出澳大利亚农牧业的发展受到国际市场“强有力的支持”。排
除C:材料没有将农牧业和其他产业进行对比,看不出农牧业的实际地位。排除D:“推动了世界
各地之间的交流融合”夸大了澳大利亚农牧业发展的作用。
知识拓展澳大利亚的“淘金热”时期主要指19世纪50年代至60年代,在澳大利亚大陆发生的一场
淘金热潮。当时,澳大利亚的一些地区发现了大量黄金矿藏,吸引了大批欧洲和中国的移民前来寻
找财富。这些淘金者逐渐在澳大利亚定居,建立起繁荣的淘金城市,一定程度上促进了澳大利亚的
发展,但也对当地的生态环境造成了巨大的破坏。
5.[河南信阳高级中学2023高二月考]中英《北京条约》规定:以凡有华民情甘出口,或在英国所
属各处,或在外洋别地承工,俱准与英民立约为凭,无论单身或愿携带家属一并赴通商各口,下
英国船只,毫无禁阻。该规定导致的后果是()
B
A.清政府维护
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