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小学英语课内外教学融合的实践与思考
摘要：在新课改的教育背景下，英语教学已经逐步发展创新，成为一门综合性的学科，同时它也具备多元化、全方面发展的特点。英语学习需要大量的语言输入，以教材本身为基础的教学对语
言素材的提供是十分有限的，需要通过课外书籍的补充。显然，课内外整合也是小学英语教学行之有效的一种途径，但同时小学英语教学中也会存在各种问题和不足，需要寻找教学实施的具体方法和步骤，并根据小学生英语阅读的实际情况进行调整与创新，让课内课外教学真正实现“1+1＝2”甚至大于2的效果。
关键词：小学英语；课内外教学；实践与思考
一、小学英语课内外教学结合现状
“课内外整合”按字面意思理解是“把
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