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1.道德修养:了解校园公物,认同爱护公物的重要性,树立关心、爱护公物的主人翁意识。2.健全人格:感受公物带来的便利,在生活中养成爱护校园公物的良好习惯。3.责任意识:认识校园公物,学会爱护方法,强化爱护公物的责任担当。
小朋友们好呀!我是花仙子。最近我在校园里发现了一些需要守护的好朋友哦。你们猜猜它们是谁呢?对啦,它们就是校园里的公物。这些公物一直陪伴着你们学习和玩耍呢,可是最近有的公物被弄破了,有的被乱涂乱画,我好心疼呀!所以呢,今天就让我们一起成为公物“好朋友”的守护者,去探索怎么爱护这些公物吧!让我们把校园变得更加美丽,快来和我一起行动哟!
今天,我将带领你们前往第2个站点,争
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