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小学语文教学案例中的文言文阅读与传统文化传承研究论文

摘要：本文以小学语文教学案例为研究对象，探讨文言文阅读在传统文化传承中的重要性，分析当前小学语文教学中文言文阅读的现状，以及文言文阅读与传统文化传承之间的内在联系。通过具体案例的分析，提出相应的教学策略，以期提高小学生文言文阅读能力，促进传统文化的传承与发展。

关键词：小学语文教学；文言文阅读；传统文化；传承

一、背景分析

（一）文言文阅读在小学语文教学中的重要性

1.提高学生的语文素养

文言文是我国古代文化的瑰宝，阅读文言文有助于学生更好地理解古代文化，丰富他们的知识体系。通过学习文言文，学生可以掌握古代汉语的词汇、语法和修辞方法，提高