人教版小学二年级数学下册练习题.docxVIP

二年级数学下学期同步练习与巩固：夯实基础，快乐启航

亲爱的小朋友们，新学期的数学旅程又开始啦！二年级下册的数学知识更加有趣，也更加贴近我们的生活。这份练习题希望能陪伴大家巩固所学，提升解决问题的能力，让我们一起在数学的海洋里快乐遨游吧！

第一单元数据收集整理

基础碰碰车

1.下面是二年级（1）班同学最喜欢的水果情况统计表。（请根据统计表回答问题）

水果

苹果

香蕉

橘子

梨

:---

:---

:---

:---

:---

人数

正正

正

正正正

正一

（1）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。

（2）喜欢苹果的有（）人，喜欢梨的有（）人。

（3）喜欢香蕉的比喜欢橘子的少（）人。

（4）你还能提出什么数学问题？并解答。

2.二（2）班要选一名班长，下面是投票结果。（每人只投一票）

姓名

小明

小红

小刚

小芳

:---

:---

:---

:---

:---

票数

10

15

8

7

（1）（）得的票数最多，（）将当选班长。

（2）小明比小刚多得（）票。

（3）一共有（）名同学参加了投票。

能力提升站

3.你想知道你所在班级同学最喜欢的课外活动是什么吗？请你设计一个简单的调查表，向你的同桌和前后同学共5位小朋友进行调查，并用“正”字记录下来，然后填在下表中。

课外活动

看书

画画

跳绳

踢毽子

其他

:-------

:---

:---

:---

:-----

:---

人数

根据你的调查结果，你能知道什么？和大家分享一下吧！

第二单元表内除法（一）

基础碰碰车

1.圈一圈，填一填。

（1）把12个☆平均分成3份，每份（）个。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

算式：□○□=□

（2）18个△，每6个一份，可以分成（）份。

△△△△△△△△△△△△△△△△△△

算式：□○□=□

2.直接写出得数。

10÷2=12÷3=8÷4=15÷5=

6÷1=9÷3=20÷4=16÷4=

3.看图写算式。

（1）○○○○○○○○○

加法算式：（）

乘法算式：（）或（）

除法算式：（）或（）

（2）★★★★★★

每份分2个，可以分几份？□○□=□

4.根据口诀写出乘法算式和除法算式。

三五十五（）×（）=（）（）×（）=（）

（）÷（）=（）（）÷（）=（）

能力提升站

5.解决问题。

（1）妈妈买了12个苹果，每4个放一盘，可以放几盘？

（2）有18块糖，平均分给6个小朋友，每个小朋友分几块？

（3）小明有20元钱，每本故事书5元，他可以买几本故事书？

（4）15名同学去划船，每条船限坐3人，需要几条船？

第三单元图形的运动（一）

基础碰碰车

1.下面的图形中，哪些是轴对称图形？在（）里画“√”。

（）（）（）（）

2.下面的现象，是平移的在（）里画“→”，是旋转的在（）里画“○”。

（1）拉开抽屉（）

（2）风扇叶片的转动（）

（3）电梯的上下移动（）

（4）钟表指针的走动（）

3.下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

[此处应有图形示例，如：一个完整的轴对称图形的一半，和几个可能的完整图形选项]

能力提升站

4.你能画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形吗？（只画一条对称轴的另一半）

[此处应有简单图形的一半，如：半个爱心、半个小房子等]

5.说一说，生活中你还见过哪些平移和旋转现象？各举两个例子。

平移现象：（）、（）

旋转现象：（）、（）

第四单元表内除法（二）

基础碰碰车

1.直接写出得数。

28÷7=32÷8=42÷6=49÷7=

54÷9=36÷4=27÷9=63÷7=

2.想一想，填一填。

（）×7=568×（）=48（）÷9=9

36÷（）=654÷（）=672÷（）=8

3.根据口诀“八九七十二”写出两道乘法算式和两道除法算式。

（）×（）=（）（）×（）=（）

（）÷（）=（）（）÷（）=（）

能力提升站

4.解决问题。

（1）学校买来40本故事书，平均分给5个班，每个班分多少本？

（2）王老师有36支铅笔，奖给9个表现好的同学，平均每个同学奖几支？

（3）一本故事书有48页，小红每天看8页，几天能看完？如果她想6天看完，平均每天要看多少页？

（4）同学们做了42朵花，每7朵扎成一束，可以扎成几束？送给幼儿园3束，还剩多少束？

第五单元混合运算

基础碰碰车

1.算一算，比一比。

18+27÷9（18+27）÷9

==

==

5×8-165×（8-16）（注意：此处原题可能有误，应为5×（8-3）等，确保括号内结果为正，暂改为5×（8