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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
北师大版六年级数学上册教学计划
北师大版六班级数学上册教学计划1
一、学情分析
六班级共有学生25人,班级数学成果欠佳,在升级考试中还需
努力。从上学期五班级的期末考试情况看,存在肯定的两极分化现象,
后进生人数不少;有相当一部分男同学学习自觉性差,不能准时完成
作业,对于学习数学有肯定困难。所以在新的学期里,在重点抓好基
础学问教学的同时,还要注重培养学生良好的学习习惯,更要加强后
进生的辅导和优等生的提高工作,全面提高及格率和优秀率。
二、教材分析
本册教材对于教学内容的编排和处理,是以整套试验教材的编写
思想、编写原则为指导,力求使教材的结构符合教育学、心理学的原
理和学生的年龄特征,连续体现前几册试验教材中的风格与特点。本
册教材仍旧具有内容丰富、关注学生的阅历与体验、体现学问的形成
过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、转变学生的学习方式,体
现开放性的教学方法等特点。同时,由于教学内容的不同,本册教材
还具有下面几个明显的特点。
1、改进分数乘、除法的编排,体现数学教学改革的新理念,加
深学生对数学学问的理解,培养学生的应用意识。
2、改进百分数的编排,留意学问的迁移和联系实际,加强学生
学习能力和应用意识的培养。
3、供应丰富的空间与图形的教学内容,注重动手实践与自主探
第1页共24页
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
究,促进学生空间观念的发展。
4、加强统计学问的教学,发展学生的统计观念,逐步形成从数
学的角度思考问题的思维习惯。
5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决
问题的能力。
6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅
力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
本册教材包括下面一些内容:位置,分数乘法,分数除法,圆,
百分数,统计,数学广角和数学实践活动等。
分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面,这一册教材安排了分数乘法、分数除法、百分
数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计
算的基础上,培养
学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分
数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要基本技能,应当让学生
切实把握。百分数在实际生活中有着广泛的应用,理解百分数的意义、
把握百分数的计算方法,会解决简洁的有关百分数的实际问题,也是
小学生应具备的基本数学能力。
在空间与图形方面,这一册教材安排了位置、圆两个单元。位置
的教学在已有学问和阅历的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让
学生经历初步的数学化的过程,理解并学会用数对表示位置;通过对
曲线图形——圆的特征和有关学问的探究与学习,初步认识研究曲线
第2页共24页
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
图形的基本方法,促进学生空间观念的进一步发展。
在统计方面,本册教材安排的是扇形统计图。在前面学习条形统
计图和折线统计图的基础上,学会看懂扇形统计图,认识扇形统计图
的特点,进一步体会统计在生活和解决问题中的作用,发展统计观念。
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