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初中生物实验课程中学生实验探究能力的培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生物实验课程中如何有效培养学生的实验探究能力。通过对实验探究能力的概念进行深入阐述，结合具体的教学实践，提出切实可行的培养策略。研究表明，通过科学的教学设计和实践操作，能够显著提升学生的实验探究能力，为其未来的科学学习和研究奠定坚实基础。

**关键词**：初中生物；实验课程；实验探究能力；培养策略

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##一、概念阐述

###（一）实验探究能力的定义与内涵

1.**实验探究能力的定义**

实验探究能力是指学生在科学实验过程中，运用科学方法和思维，进行观察、提问、假设、实验设计、数据分析和结论得出的综合能力