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小学数学教学中学生逻辑思维能力培养路径研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的方法与路径。通过分析当前小学数学教育现状，提出了培养学生逻辑思维能力的具体策略，为提高我国小学生数学素养提供参考。

关键词：小学数学教学；逻辑思维能力；培养路径

一、引言

（一）1.背景介绍

在我国基础教育阶段，小学数学教学肩负着培养学生基本数学素养的重要任务。数学作为一门逻辑性、抽象性极强的学科，对学生逻辑思维能力的要求尤为突出。然而，在实际教学中，我们发现许多学生在面对复杂问题时，往往缺乏逻辑思维能力，无法有效解决问题。因此，如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力，成为当下教育工作者关