2025年青海省委党校在职研究生招生考试（马克思主义基础理论）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年青海省委党校在职研究生招生考试（马克思主义基础理论）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、唯物辩证法的核心范畴是（）

A.矛盾分析法

B.联系与发展

C.对立统一

D.否定之否定

【参考答案】B

【解析】唯物辩证法的核心是联系与发展，强调事物普遍联系和永恒发展的本质属性。选项A是方法论，C是矛盾范畴，D是事物发展的基本规律，均非核心范畴。

2、剩余价值理论揭示资本主义剥削的根源是（）

A.工人创造的绝对剩余价值

B.资本家占有生产资料

C.可变资本的使用

D.劳动力商品的特殊性

【参考答案】C

【解析】剩余价值源于可变资本（劳动力价值）的再生产，资本家通过占有可变资本的超额价值实现剥削。选项A是错误概念，B是剥削条件，D是剩余价值存在基础。

3、科学社会主义的优越性在于其（）

A.阶级斗争理论

B.生产资料公有制原则

C.民主集中制原则

D.无产阶级专政理论

【参考答案】B

【解析】生产资料公有制是科学社会主义的经济基础，确保社会公平。选项A、C、D是具体实现形式，非根本优势。

4、马克思主义矛盾观认为（）

A.矛盾双方互为存在条件

B主要矛盾决定次要矛盾

C.矛盾是事物发展的根本动力

D.矛盾双方力量均衡

【参考答案】B

【解析】主要矛盾对事物发展起决定作用，但需注意矛盾普遍性与特殊性原理。选项C正确但非本题最佳选项，D违背矛盾对立统一规律。

5、下列属于社会存在的是（）

A.某企业采用先进生产技术

B工人阶级推翻旧政权

C.共产主义理想

D.某国法律体系

【参考答案】A

【】社会存在指生产关系的总和，包括生产力状况。选项B是阶级斗争实践，C是思想上层建筑，D属于法律制度。

6、马克思主义阶级斗争学说认为（）

A.阶级斗争是阶级社会发展的根本动力

B.阶级斗争必然导致无产阶级革命

C.国家是阶级统治的工具

D.阶级矛盾不可调和

【参考答案】A

【解析】A正确体现马克思主义阶级斗争学说核心。B、C、D分别对应不同理论阶段（如巴黎公社、国家本质、历史唯物主义矛盾学说）。

7、商品二重性是指（）

A.使用价值和价值

B.价值和使用价值矛盾

C.生产商品和交换商品

D.使用价值和价值统一

【参考答案】A

【解析】商品二重性指使用价值和价值，二者由同一商品体现的矛盾统一关系。选项B表述错误，D未强调矛盾性。

8、辩证唯物主义认识论认为认识发展的根本动力是（）

A.实践与认识的矛盾

B.理论联系实际

C.社会存在与社会意识的矛盾

D.真理与谬误的斗争

【参考答案】A

【解析】实践与认识的矛盾推动认识发展，是认识论核心。选项C是历史唯物主义范畴，D是真理发展规律。

9、共产主义社会的基本特征包括（）

A.生产资料私有制

B.按劳分配原则

C.无产阶级专政

D.社会产品极大丰富

【参考答案】D

【解析】共产主义社会特征包括生产力高度发达、物质极大丰富、按需分配。选项A、B、C为社会主义阶段特征。

10、马克思主义的核心观点是（）

A.历史唯物主义

B.辩证唯物主义

C.剩余价值理论

D.科学社会主义

【参考答案】B

【解析】辩证唯物主义是马克思主义哲学的基石，物质第一性、意识第二性，主张通过矛盾分析法认识世界。历史唯物主义是其社会历史观部分，剩余价值理论属于政治经济学范畴，科学社会主义是实践目标。

11、唯物史观认为社会发展的根本动力是（）

A.经济基础与上层建筑的矛盾

B.生产力与生产关系的矛盾

C.阶级斗争

D.思想文化因素

【参考答案】B

【解析】生产力与生产关系的矛盾是唯物史观的核心，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。经济基础与上层建筑的矛盾是派生关系，阶级斗争是表现形式，思想文化属于上层建筑范畴。

12、马克思主义认识论中，实践是（）

A.真理的标准

B.认识的来源

C.认识的最终目的

D.以上都是

【参考答案】D

【解析】马克思主义认识论强调实践是认识的来源（实践出真知）、动力（实践推动认识发展）和检验标准（实践是真理的唯一标准），同时是认识最终服务于实践的根本目的。

13、剩余价值理论揭示资本主义剥削的实质是（）

A.工人创造的剩余价值被资本家无偿占有

B.工人工资低于劳动力价值

C.机器设备创造价值

D.市场竞争导致利润分配不均

【参考答案】A

【】剩余价值是工人创造的超出劳动力价值的那部分价值，资本家通过占有剩余价值实现剥削。工资低于劳动力