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2025年湖北省教师职称考试（英语学科知识）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，下列哪项不属于英语学科核心素养范畴？A.语言能力B.文化意识C.思维品质D.

A.语言能力

B.文化意识

C.思维品质

D.学习能力

【参考答案】B

【解析】英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四部分，文化意识属于其中，但题干问的是“不属于”的选项，因此选B。其他选项均属于核心素养范畴，注意区分。

2、任务型教学法强调以任务为线索组织教学，下列哪种活动最符合该理念？.机械性跟读B.语法填空练习C.合作完成旅游计划D.单词拼写竞赛

A.机械性跟读

B.语法填空练习

C.小组合作完成旅游计划

D.单词拼写竞赛

【参考答案】C

【解析】任务型教学法（Task-BasedLanguageTeaching）以任务完成为核心，通过真实情境促进语言运用。C选项的小组合作完成旅游计划属于任务驱动型活动，而A、B、D均为传统语法或词汇训练，与任务型理念不符。

3、英语中时态转换时，havedone结构属于哪种时态？A.一般现在时B.现在完成时C.过去完成时D.将来完成时

A.现在时

B.现在完成时

C.过去完成时

D.将来完成时

【参考答案】B

【解析】havedone是现在完成时的标志结构，过去动作对现在的影响B选项正确。C选项需用haddone，D选项需用willhavedone。

4、阅读理解中，寻读（skimming）哪种目的？A.快速获取文章大意B.精读细节信息C.记忆生词释义D.分析修辞手法

A.快速获取文章大意

B.精读细节信息

C.记忆生词释义

D.分析修辞手法

【参考答案】A

【解析】寻读是快速浏览获取文章主旨或关键信息，而精读（scanning）用于查找细节。C、D属于精读范畴，A为寻读核心目标。

5、根据《英语教学法教程》，交际教学法（CLT）的核心原则是？A.语法优先B.任务优先C.结构优先D.测试优先

A.语法优先

B任务优先

C.结构优先

D.测试优先

【参考答案】B

【解析】交际教学法以语言交际功能为目标，强调通过任务完成促进语言输出。A、C为传统语法/结构教学法重点，D与交际理念相悖。

6、根据《普通高中英语课程标准》，主题式教学应围绕哪些核心内容展开？A.教材单元主题B.自选话题C.学生兴趣点D.考试大纲要求

A.教材单元主题

B.选话题

C.学生兴趣点

D.考试大纲要求

【参考答案】A

【解析】主题式教学要求以教材单元主题为框架，整合语言知识、文化意识和思维品质。B、C、D可能偏离教材系统性，需以教材为基础。

7、英语写作中，被动语态（bedone）常用于哪种语境？A.强调动作执行者B.弱化动作执行者C.突出动作承受者D.客观事实

A.强调执行者

B.弱化动作执行者

C.突出动作承受者

D.描述客观事实

【参考答案】C

【解析】被动语态通过bedone将动作承受者置于句首，常用于弱化或隐藏执行者（如事故责任），突出受影响对象。A、B、D被动语态典型使用场景。

8、根据《英语学科评价指南》，过程性评价应重点关注？A.单元测试成绩B.课堂参与度C.写作成果D.期中考试排名

A.单元测试成绩

B.课堂参与度

C.写作成果

D.期中考试排名

【参考答案】B

【解析】过程性评价强调学习过程中的表现，包括课堂参与、合作学习、语言实践等动态指标。A、C、D属于结果性评价范畴。

9、英语中语气（subjunctivemood）主要出现在哪种句型中？A陈述事实

B假设条件

C.直接引语

D.感叹句

A.陈述事实

B.假设

C.直接引语

D.感叹句

【参考答案】B

【解析】虚拟语气用于表达与事实相反或假设性情境，典型句型为if条件从句+would/could/might动词原形。陈述事实用一般现在/过去时，感叹句用现在时。

10、根据建构主义学习理论，学生获取知识的主要方式是？

A.教师直接传授

B.通过实践主动构建

C.照搬教材内容

D.参加课堂讨论

【参考答案】B

【解析】建构主义强调知识在主动探索中形成，B选项符合“学生通过实践主动构建”的核心观点，其他选项均体现被动接受。

11、英语课堂中，任务型教学法的核心目标是？

A.提高学生语法准确性

B.通过任务驱动语言应用

C.扩大词汇量

D.强化听力训练

【参考答案】B

【解析】任务型教学法以完成真实任务为目标，B选项直接对应其核心理念，其他选项属于单一技能训练。

12、根据加德纳的多元智能理论，以下哪项属于空间智能？

A.擅长音乐创作

B.能快