护理人员针刺伤应急演练脚本.docxVIP

护理人员针刺伤应急演练脚本

角色：

1.护士A：在操作过程中发生针刺伤的护理人员。

2.护士B：护士A的同事，协助处理针刺伤事件。

3.护士长：负责组织和指导应急处理流程，向上级汇报情况。

4.医生：对护士A进行评估和后续处理指导。

5.院感科工作人员：提供专业的感染防控指导和信息。

6.检验科工作人员：负责标本采集和检测工作。

场景一：针刺伤发生

时间：上午9:00

地点：病房

护士A在为患者进行静脉采血后，将采血针放入锐器盒时，不慎被针头刺伤左手食指。护士A立刻停止手中动作，表情痛苦，脸上露出惊恐的神情。

护士A（大声呼叫）：“护士B，快来帮我，我被针刺伤了！”

护士B迅速从旁边的治疗室赶来。

场景二：初步处理

时间：上午9:01

地点：病房

护士B（急忙上前）：“别慌，先把受伤的手指放低，从近心端向远心端挤压伤口。”

护士A按照护士B的指导，轻轻挤压受伤手指，让伤口处的血液流出。护士B拿来生理盐水和碘伏。

护士B：“来，先用生理盐水冲洗伤口。”

护士A将受伤手指放在流动的生理盐水下冲洗，护士B在一旁协助固定。冲洗约1分钟后，护士B用碘伏对伤口进行消毒。

护士B：“消毒好了，你先在这休息一下，我去叫护士长。”

护士A（担忧地）：“不知道会不会感染啊，好害怕。”

护士B（安慰道）：“别担心，我们会按照流程处理的，一定会没事的。”

场景三：护士长介入

时间：上午9:05

地点：病房

护士长匆匆赶到病房。

护士长（严肃但镇定地）：“先别着急，咱们按应急预案来处理。护士B，你去了解一下患者的病历情况，看看患者有没有传染病史。护士A，你跟我去治疗室进一步处理。”

护士A和护士长来到治疗室。

护士长：“你把事情的经过详细跟我说一下。”

护士A（紧张地）：“我给3床患者采血后，放采血针的时候不小心被刺到了，当时我就感觉一阵刺痛，然后就赶紧叫护士B了。”

护士长一边听一边记录，随后再次检查了护士A的伤口，重新进行了消毒，并贴上了创可贴。

场景四：查询患者信息

时间：上午9:10

地点：护士站

护士B来到护士站，在电脑上查询患者的病历资料。

护士B（自言自语）：“希望患者没有传染病，不然护士A就麻烦了。”

经过一番查找，护士B发现患者有乙肝病史。

护士B（焦急地跑回治疗室）：“护士长，患者有乙肝病史，表面抗原阳性。”

护士长（眉头紧皱）：“情况有些严重了，护士A，你先别紧张，我们会尽快采取措施的。我马上联系医生和院感科。”

场景五：医生评估

时间：上午9:15

地点：治疗室

医生来到治疗室，对护士A进行评估。

医生（仔细询问）：“你以前有没有接种过乙肝疫苗，有没有抗体？”

护士A（回忆）：“我记得几年前接种过乙肝疫苗，但是不知道现在还有没有抗体。”

医生：“那我们需要马上给你抽血检测乙肝两对半和肝功能，看看你的抗体情况。同时，要尽快注射乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗。”

护士长立刻安排护士B去联系检验科工作人员来采血。

场景六：标本采集与检测

时间：上午9:20

地点：治疗室

检验科工作人员带着采血用品来到治疗室。

检验科工作人员（熟练地操作）：“来，放松，我给你采血。”

采血完成后，检验科工作人员将标本小心地收好。

检验科工作人员：“我会尽快检测，结果出来后第一时间通知你们。”

场景七：院感科指导

时间：上午9:25

地点：治疗室

院感科工作人员赶到治疗室。

院感科工作人员（专业地）：“根据目前的情况，我们要按照职业暴露的流程进行处理。护士A，在结果没出来之前，你要注意休息，避免过度劳累。同时，要做好伤口的护理，保持伤口清洁干燥。如果出现发热、乏力等不适症状，要及时报告。”

护士长认真记录院感科工作人员的指导意见。

院感科工作人员：“后续我们还需要对这次事件进行跟踪和评估，总结经验教训，避免类似事件再次发生。”

场景八：注射免疫球蛋白和疫苗

时间：上午9:30

地点：治疗室

护士长联系药房，拿到了乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗。

护士长（准备注射）：“护士A，这是乙肝免疫球蛋白，现在给你注射，然后按照疗程接种乙肝疫苗。”

护士A（坚定地点头）：“好的，护士长，我相信你们。”

护士长严格按照操作规程为护士A注射了乙肝免疫球蛋白。

场景九：结果等待与心理安抚

时间：上午9:40-11:00

地点：护士站和治疗室

在等待检测结果的过程中，护士长和护士B不时地安慰护士A。

护士长（温柔地）：“护士A，你别一直想着这件事，放松心情。即使感染了，现在医学很发达，我们也有办法治疗的。”

护士A（勉强挤出一丝笑容）：“谢谢护士长，我尽量调整心态。”

护士B（递上一杯热水）：“喝点热水，暖和暖和，别自己吓自己。”

场景十：结果出来

时间：上午11:00

地点：护士站

检验科工作人员打来电话。

护士长（紧张地接听）：“喂，是检验科吗？护士A的检测结果怎么