人教版三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法（一）》教案设计.pdfVIP

人教版三年级数学上册第二单元《万以

内的加法和减法（一）》教案设计

����一、单元整体教学设计

本单元“万以内的加法和减法（一）”是学生在掌握了“100以内加减法”和

“万以内数的认识”的基础上进行学习的，是整数加减法教学的重要阶段。学

生将学习口算两位数加减两位数、笔算几百几十加减几百几十以及加减法的估

算，这些内容对培养学生的运算能力、应用意识以及数感具有重要意义，也是

后续学习万以内数加减法笔算的基础。

������单元内容概览

组成部

具体内容核心教学价值

分

两位数加两位数（不进位和掌握口算方法，培养口算能力，为笔算打

口算

进位）下基础。

两位数减两位数（不退位和掌握口算方法，理解退位原理，提高计算

口算

退位）能力。

几百几十加几百几十（进掌握笔算方法，理解进位原理，学习竖式

笔算

位）书写格式。

几百几十减几百几十（退掌握笔算方法，理解退位原理，巩固竖式

笔算

位）书写格式。

培养估算意识，掌握估算方法，解决实际

估算加减法的估算

问题。

解决问

运用加减法解决实际问题培养应用意识，提高解决问题的能力。

题

������单元教学目标

1.知识与技能：

o掌握两位数加、减两位数的口算方法，能正确熟练地进行计算。

o掌握几百几十加、减几百几十的笔算方法，能正确地进行计算。

o掌握加减法的估算方法，能结合具体情境进行估算。

2.过程与方法：

o通过迁移、类推等数学思想方法学习新知识。

o经历探索计算方法的过程，体会算法多样化。

o通过解决实际问题，提高应用数学的意识和方法。

3.情感态度与价值观：

o感受数学与生活的密切联系，体验数学的价值。

o培养认真计算、仔细检查的良好学习习惯。

��������教学重难点

•教学重点：两位数加、减两位数的口算方法；几百几十加、减几百几十

的笔算方法；加减法的估算方法。

•教学难点：理解进位和退位的算理；根据具体情况灵活选择口算、笔算

或估算解决问题；培养估算意识和能力。

������������单元课时安排（总计约7课时）

课时序

教学内容主要目标与活动建议课时

号

第1课两位数加两位数的口掌握口算方法，能正确熟练计算；体会算1课

时算法多样化。时

第2课两位数减两位数的口掌握口算方法，能正确熟练计算；理解退1课

时算位原理。时

第3课几百几十加几百几十掌握笔算方法，理解进位原理；学习竖式1课

时的笔算书写格式。时

第4课几百几十减几百几十掌握笔算方法，理解退位原理；巩固竖式1课

时的笔算书写格式。时

第5课掌握估算方法，培养估算意识；解决实际1课

加减法的估算

时