高中生在线教育平台使用行为与学习成果的关系探讨论文.docx

高中生在线教育平台使用行为与学习成果的关系探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中生在线教育平台使用行为与学习成果之间的关系，通过对在线教育平台使用行为的概念阐述，分析其与学习成果的内在联系，以期为提高高中生在线学习效果提供参考。

关键词：高中生；在线教育平台；使用行为；学习成果

一、概念阐述

（一）在线教育平台使用行为

1.使用频率：在线教育平台的使用频率指的是高中生在一段时间内登录并使用在线教育平台的次数。使用频率越高，表明学生对在线教育平台的依赖程度越高，可能对学习成果产生一定的影响。通过分析使用频率，我们可以了解学生对在线教育平台的兴趣和需求，进而调整教学内容和方法，提高学习效果。

2.使