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(每日一练)人教版2022年八年级物理第六章质量与密度易混淆知识点
单选题
1、甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为5.1
克，乙在调节天平平衡时指针偏右，称量食盐时天平平衡，称量结果为4.2克，则甲、乙两同学所称食盐的实
际质量之差（）
A．等于0.9克B．大于0.9克C．小于0.9克D．无法确定
答案：C
解析：
甲在调节天平时指针偏左，即横梁左端重，如果将天平调平，则应将游码向右移动适当刻度值，在没有放物体
时就有了示数，称量食盐时天平平衡，称量结果为5.1克，测量结果偏大；乙在调节天平平衡时指针偏右，与
甲同学的操作相反，称量食盐时天平平衡，称量结果为4.2克，测量结果偏小；甲、乙两同学所称食盐的测量
结果之差为
∆=−=5.1g−4.2g=0.9g
12
则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差应小于0.9g，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2、下列事例中与“比较物体运动快慢”运用相同物理研究方法的是（）
A．探究凸透镜成像的规律
B．探究平面镜成像特点
C．探究光反射时的规律
1
D．探究同种物质的质量和体积的关系
答案：D
解析：
生活中比较物体运动快慢的方法有：相同时间比较路程，相同路程比较时间，采用控制变量法；
A．探究凸透镜成像的规律，需要多次改变物距，观察物体成像的位置和性质，采用归纳法，故A不符合题意；
B．探究平面镜成像特点，需要多次改变物体的位置，观察成像的位置和性质，采用归纳法，故B不符合题意；
C．探究光反射时的规律，需要多次改变入射角度，测量反射角，采用归纳法，故C不符合题意；
D．探究同种物质的质量和体积的关系，需要控制物质的种类相同，采用了控制变量法，故D符合题意。
故选D。
3、下列估测中，符合实际的是（）
A．中学生课桌高度约为80cm
B．某中学生从一楼慢走到五楼所用时间约为8s
C．某中学生百米赛跑的速度约为25m/s
D．九年级物理课本的质量约为2kg
答案：A
解析：
A．中学生课桌的高度约为0.8m=80cm
故A符合题意；
B．某中学生从一楼慢走到五楼所用时间约为
1min=60s
故B不符合题意；
2
C．某中学生百米赛跑的速度约为7m/s，故C不符合题意；
D．一个苹果的质量在200g左右，九年级物理课本的质量与此差不多，约为200g，故D不符合题意。
故选A。
4、甲、乙两种物质的质量与体积关系m-V图象如图所示，甲、乙密度之比为（）
A．2:1B．1:2C．3:1D．1:3
答案：C
解析：
3
由图可知，当体积为10cm时，甲的质量是30g，乙的质量为10g，则甲乙的密度之比为
甲
甲甲30g3
====
乙乙乙10g1
故选C。
5、两个实心物体，它们的质量比是3∶2，体积之比是1∶3，则这两个物体的密度之比是（）
A．1∶2B．2∶1C．2∶9D．9∶2
答案：D
解析：
由题意可知
∶=3∶2，∶=1∶3
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