2025年北京市七年级道德与法治上册期中考试试卷及答案.docxVIP

2025年北京市七年级道德与法治上册期中考试试卷及答案

一、选择题

1.下列关于道德与法治的说法，正确的是（）

A.道德与法治是相互独立的，没有关联

B.道德与法治是相互对立的，相互排斥

C.道德与法治是相互补充的，共同维护社会秩序

D.道德与法治是相互替代的，没有必要同时存在

答案：C

2.法律对社会成员具有（）

A.约束力

B.指导力

C.激励力

D.管束力

答案：A

3.下列哪种行为属于违法行为？（）

A.小明在公共场所大声喧哗

B.小红偷了同学的一支笔

C.小刚在课堂上睡觉

D.小李在马路上逆行

答案：B、D

4.以下哪个选项是道德行为？（）

A.小明在公共汽车上不让座

B.小红捡到钱包后归还给失主

C.小刚说谎欺骗朋友

D.小李在餐馆吃饭后故意损坏餐具

答案：B

5.下列关于法治的说法，错误的是（）

A.法治是国家治理的核心

B.法治是国家发展的基石

C.法治是保障公民权益的关键

D.法治与民主无关

答案：D

二、判断题

1.道德与法治是相互独立的，没有关联。（）

答案：错误

2.法律对社会成员具有约束力，但不具有强制力。（）

答案：错误

3.道德行为一定是合法行为，合法行为一定是道德行为。（）

答案：错误

4.法治国家中，所有公民在法律面前都是平等的。（）

答案：正确

5.道德教育是法治教育的基础，法治教育是道德教育的保障。（）

答案：正确

三、简答题

1.简述道德与法治的关系。

答案：道德与法治是相互补充、相互促进的关系。道德是社会成员自觉遵循的行为规范，法治是国家对社会成员行为的强制规范。道德教育可以提高人们的法治意识，法治教育可以强化人们的道德观念。二者共同维护社会秩序，保障国家发展。

2.简述法治对公民生活的意义。

答案：法治对公民生活的意义主要体现在以下几个方面：保障公民权益，维护社会公平正义；规范公民行为，促进社会和谐；提高国家治理水平，实现国家长治久安。

四、案例分析题

1.案例材料：某校七年级学生小王在课堂上与同学发生争执，一气之下，拿起桌上的书向同学扔去，导致同学受伤。请你从道德与法治的角度分析小王的行为。

答案：（1）道德方面：小王的行为违背了尊重他人、关爱他人的道德规范，没有做到宽容待人，需要加强道德修养。

（2）法治方面：小王的行为属于侵权行为，侵犯了同学的生命健康权，需要承担相应的法律责任。

2.案例材料：某市开展“文明交通”活动，市民自觉遵守交通法规，交通秩序明显改善。请你从道德与法治的角度分析这一现象。

答案：（1）道德方面：市民自觉遵守交通法规，体现了尊重生命、关爱他人的道德观念，提高了社会道德水平。

（2）法治方面：市民遵守交通法规，有利于维护交通秩序，保障国家交通安全，体现了法治在国家治理中的重要作用。