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竞赛教学与常规教学融合的高中数学课程评价改革探讨论文

摘要：本文旨在探讨竞赛教学与常规教学融合的高中数学课程评价改革，分析当前评价体系存在的问题，提出针对性的改革策略，以期为我国高中数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：竞赛教学；常规教学；高中数学；课程评价；改革

一、引言

（一）竞赛教学与常规教学融合的背景及意义

1.竞赛教学与常规教学融合的现状分析

在当前的高中数学教育中，竞赛教学与常规教学各自具有一定的优势。竞赛教学注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，而常规教学则强调基础知识的学习和掌握。然而，在实际教学中，两者往往相互独立，缺乏有效的融合。这种现象导致学生在面对复杂问题时，难以将所