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初中数学社团课《拼图游戏》教学设计
课题
社团课13《拼图游戏》
学科
数学
教学目标
1.通过游戏任务的形式来解答趣味数学，以此激发学生对数学的兴趣与好奇心。
2.培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
3.加深学生对数学基本概念和原理的理解与应用。
教学重点
通过趣味数学题，展示数学在解决实际问题中的应用。引导学生理解并掌握题目背后的数学原理。
教学难点
如何将复杂的数学问题转化为易于学生理解的形式。培养学生从多角度、多层次思考问题的习惯。
教学过程
教师活动
学生活动
一、
课堂导入
同学们，今天我们社团课的主题是趣味数学题，也就是通过完成趣味数学来完成这幅拼图，因此这节课的题目
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