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英皇钢琴五级乐理复习指导资料

引言

英皇钢琴五级乐理是音乐学习旅程中的一个重要里程碑，它不仅是钢琴演奏五级考试的必备前提，更是系统构建音乐理论知识、深化音乐理解能力的关键一步。本复习指导旨在帮助考生全面梳理五级乐理的核心知识点，明确复习重点与难点，提供实用有效的复习方法与建议，以期在考试中取得理想成绩，并为未来更高层次的音乐学习奠定坚实基础。复习过程中，建议结合大量练习与实际音乐作品的分析，做到理论与实践相结合，理解与记忆并重。

一、音程(Intervals)

音程是音乐中两个音高之间的距离，是构建旋律与和声的基本要素。五级考试对音程的要求较为全面。

1.1音程的识别与构写

*识别：能准确识别和写出从一度到八度的所有音程，包括旋律音程（先后发声）和和声音程（同时发声）。

*构写：根据给定的根音或冠音，向上或向下构写出指定度数和性质的音程。这要求对音程的度数和音数有清晰的概念。

*复习建议：熟练掌握音程的“度数”（包含音名的数量）和“音数”（包含全音、半音的数量）是判断音程性质的基础。可通过“音程表”进行系统记忆，并通过键盘或五线谱反复练习，形成快速反应。特别注意增四度、减五度这两个特殊音程（三全音）。

1.2音程的性质

*掌握所有纯音程（一、四、五、八度）、大音程、小音程、增音程和减音程在一到八度范围内的构成。

*理解音程的转位及其性质变化规律（纯音程转位后仍为纯音程；大音程转位为小音程，反之亦然；增音程转位为减音程，反之亦然）。

*复习建议：从基本音程（纯、大、小）入手，再扩展到变化音程（增、减）。利用音程转位规律可以帮助快速记忆和构写音程。

二、音阶与调式(ScalesandModes)

音阶是按照一定音高关系排列的一串音，调式则是基于特定音阶构成的音乐体系。五级考试要求掌握多种音阶与调式。

2.1大调与小调音阶

*自然大调：熟悉其“全全半全全全半”的结构特点，并能在任何调上写出音阶（上行与下行）。

*和声小调：在自然小调的基础上升高七级音，注意其上行和下行结构一致。

*旋律小调：上行时升高六级和七级音，下行时还原六级和七级音（即与自然小调下行相同）。

*复习建议：牢记三种小调音阶的结构差异，尤其是和声小调和旋律小调中临时升降号的运用。能够根据调号或主音快速写出各级音阶。

2.2调号与关系大小调

*熟练掌握所有升号调（#）和降号调（b）的调号，以及它们所代表的大调与关系小调（平行小调）。

*关系大小调共享相同的调号，小调主音位于大调主音下方小三度。

*复习建议：通过“五度循环圈”来记忆调号的顺序和数量，明确每个调号对应的大调和关系小调。

2.3五声音阶

*了解大调五声音阶（由大调音阶的1、2、3、5、6级音构成，无半音和三全音）的结构和特点。

*复习建议：结合其在民族音乐或流行音乐中的应用来理解和记忆。

2.4教会调式（中古调式）

*掌握七种教会调式（伊奥尼亚、多利亚、弗里几亚、利底亚、混合利底亚、爱奥尼亚、洛克里亚）的结构特点（以C大调各音为起始音形成的不同音阶结构）。

*复习建议：重点记忆各调式与同主音自然大调音阶相比，哪些音级发生了变化（升高或降低）。例如，多利亚调式是在自然大调基础上升高六级音，弗里几亚调式是降低二级音等。

三、和弦(Chords)

和弦是由三个或更多不同音高的音按一定音程关系叠加而成的音响组合。

3.1三和弦(Triads)

*掌握三和弦的定义（三个音按三度叠置）。

*识别和构建大、小、增、减三和弦的原位及第一转位（六和弦）、第二转位（四六和弦）。

*复习建议：明确三和弦的构成音（根音、三音、五音），以及不同性质三和弦的音程结构（如大三和弦为“大三度+小三度”，小三和弦为“小三度+大三度”等）。能够在五线谱上熟练构写指定调内的各级三和弦及其转位。

3.2七和弦(SeventhChords)

*掌握七和弦的定义（四个音按三度叠置，包含根音、三音、五音、七音）。

*识别和构建大小七和弦（属七和弦）、小小七和弦、减小七和弦（半减七和弦）、减减七和弦（减七和弦）的原位形式。

*复习建议：在三和弦的基础上再叠加一个三度音即构成七和弦。重点掌握属七和弦（大小七和弦）的特性及其在调性音乐中的重要作用。

3.3和弦的功能与标记

*理解主和弦（I）、下属和弦（IV）、属和弦（V）在调性音乐中的基本功能。

*掌握用罗马数字标记和弦级数的方法。

*复习建议：结合具体的音乐片段分析和弦的功能进行，加深理解。

四、调性分析(TonalityAnalysis)

能够根据调号、临时升降号、以及和弦的运用等因素，判断音乐片段的调性。

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