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XX学校基孔肯雅热防控工作方案

一、总则

1.1编制目的

基孔肯雅热主要通过白纹伊蚊叮咬传播，尚无特效疫苗，学校作为人员密集场所，存在媒介孳生和病毒传播风险。为落实“预防为主、综合防治”原则，有效清除蚊虫孳生地、阻断传播途径、保障师生身体健康与教学秩序，制定本方案。

1.2编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》，结合中国疾控中心基孔肯雅热防控要点及托幼机构、学校蚊媒防控指南，参考汕尾市疾控中心校园防蚊灭蚊规范，结合本校实际制定。

1.3适用范围

本方案适用于XX学校全体师生员工，覆盖校园教学区、宿舍区、运动区、绿化区等所有区域，尤其适用于4-11月蚊媒活跃高发期，其他时段按常态化防控要求执行。

1.4核心目标

实现校园内白纹伊蚊孳生地“清零”，成蚊密度控制在安全标准以下；

师生基孔肯雅热防控知识知晓率达100%，个人防护措施落实率≥95%；

杜绝校园内基孔肯雅热聚集性病例，疑似病例早发现、早报告、早处置。

二、组织架构与职责分工

2.1防控工作领导小组

组长：校长（全面统筹防控工作，审批防控经费与应急处置方案）；

副组长：分管副校长、总务主任、校医（协调各部门联动，监督措施落实）；

成员：各年级主任、班主任、后勤负责人、保洁队长、学生代表（执行具体防控任务）。

2.2部门职责

部门/岗位

具体职责

总务处

负责孳生地清理、成蚊消杀、防蚊设施安装与维护，联系专业消杀机构；

校医室

开展健康监测、疑似病例排查与上报，组织防控知识培训与健康宣教；

德育处/班主任

落实班级防护教育，组织学生参与环境清理，监测学生健康状况；

后勤保洁组

每日清运垃圾、清理积水，定期消毒重点区域，记录工作台账；

全体师生

主动学习防护知识，做好个人防护，及时报告积水隐患与不适症状。

三、常态化防控核心措施

3.1孳生地清零行动（关键防控环节）

3.1.1重点区域排查

建立“每日巡查+每周普查”机制，重点排查以下易积水区域：

绿化区：花盆托盘、闲置花盆、树洞、竹筒、景观水池、绿化带洼地；

功能区：教学楼空调冷却水盘、饮水机水槽、实验室容器、运动器材积水；

生活区：宿舍阳台积水、洗漱间水桶、废旧瓶罐、轮胎等容器；

基础设施：排水沟、沙井、电缆沟、化粪池、排水道口等。

3.1.2分类处置标准

可清除积水：每日倾倒盆罐积水，废弃容器及时清理，闲置容器翻转倒扣；

功能性积水：水桶、水缸等加盖密封，每周换水1次；水培植物每3-5天换水洗瓶、清洗根须，高发期优先改为土培；

难清理积水：洼地、树洞用砂土填埋，竹筒劈开十字槽或填沙；排水沟、化粪池投放倍硫磷缓释剂等灭蚊蚴药物，每月1次；景观水池投放食蚊鱼、锦鲤等灭蚊鱼种。

设施完善：排水道口安装防蚊闸，沙井、电缆井孔洞用防蚊胶贴封堵，防止蚊虫孳生。

3.2成蚊精准消杀

3.2.1消杀方式与频次

滞留喷洒：每月对绿化带（2米以下植被）、墙角、楼梯间、杂物间用常量喷雾器喷洒药剂，重点喷洒竹林、蕉类等储水植物叶片背面，达到湿而不滴效果；

空间消杀：每周1-2次在清晨或傍晚（伊蚊活跃时段），用超低容量喷雾器对教室、宿舍、楼道、操场周边进行空间喷雾，节假日全面消杀；

特殊处理：每月用热烟雾机对下水道、电缆沟等密闭空间消杀1次；在绿化区、楼梯走廊安装灭蚊灯，每周清洁维护。

3.2.2消杀安全规范

委托具备资质的专业机构实施消杀，选用低毒、环保药剂，提前公示消杀时间与范围；

消杀前清理食物与餐具，消杀后开窗通风30分钟方可进入，避免师生接触药剂残留。

3.3防蚊设施建设与维护

教室、宿舍、办公室门窗安装防蚊纱网，破损后24小时内修复；

学生宿舍床铺统一配备蚊帐，督促低年级学生睡前放下蚊帐；

校医室、值班室配备电蚊拍，用于应急灭蚊，避免使用对幼儿刺激的驱蚊产品。

3.4师生防护与健康宣教

3.4.1分层防护指导

普通师生：户外活动穿浅色长袖衣裤，暴露部位喷涂驱避剂；室内避免长时间敞开门窗，睡前检查蚊帐密闭性；

特殊人群：2岁以下幼儿优先物理防护（蚊帐、纱门），确需用药选儿童专用驱避剂并做皮试；孕妇避免使用驱避剂，外出全程穿防护服，室内用蚊帐与电蚊拍；老年人选用常规驱蚊产品，加强日常防护提醒。

3.4.2多维度健康宣教

课堂渗透：将防控知识纳入健康教育课，每月至少1课时，结合案例讲解传播途径与症状（发热、皮疹、关节疼痛）；

阵地宣传：校园广播每日播报防护要点，宣传栏张贴“防蚊灭蚊”海报，微信群推送疾控中心科普内容；

实践活动：每月开展“清理积水小卫士”主题活动，组织师生集中清理校园死角，形成“小手拉大手”家校联动防护氛围。

3.5健康监测与报告

建立“晨午检+缺勤追踪”制度，班主任每日记录学生健康