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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
辅导员工作考核表
辅导员工作考核表(一)
考核单位:所在班级学生
被考核人:考核年度:学年度总分:40分
指标体系及评分等级评价得指标代码满分工作内容及要求分A1B0.8
C0.6D0.4自评考核
关心和爱护每位学生,维护其合1—14法权益
准确掌握贫困生情况,组织勤工
1—23助学,认真评定困难补助和助学
贷款等.
对后进生和贫困生情况掌握准
1—33确,帮教措施得当,学生进步明
显。
严格教育和查处违纪学生,不护1-43短。
辅导员是否言谈得体,举止文
1—53明,有良好的修养,在学生中起
到好的表率作用,为人师表。
辅导员是否每周3次以上深入
学生班级和宿舍中去,全面掌握
1-64学生思想状况,关心学生的学
习、生活,在学生的思想行为上
起到指导和帮助作用.
胜任工作,有较强的组织管理能
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
力,有计划地组织学生开展一些1-74有益的活动,并主动参加学生活
动。
认真组织学生综合素质测评、评
1—84先推优工作,做到工作细致、公
平、公开、公正。
按要求参加或主持班会次数在1-9380%及以上,内容丰富,效果好
学年内有准备地同2/3以上学1—102生谈话。
学生奖学金、特困补助金等的发
1—113放和班费管理,手续齐备、使用
合理、账目清楚。
1—12开展就业指导,引导和帮助学生4(毕业班填写)择业和就业
合计:
如不是毕业年级辅导员,则不考核毕业生就业指标,即1—12项。其分值在
1—3、1-4项中各加入0。5分,在1-5项中加入1分,在1-10项中加入2分,共4
分。
辅导员工作考核表(二)考核单位:系学生工作考核小组
被考核人:考核年度:学年度
总分:40分
评价
得指标满系评评价指标内涵代码分自评BCD分A10。80。60。4
按时上交班级工作计划,内容有针对性2-13和实践性。
每月向系全面汇报班级学生工作两次2-22以上。
平均每月组织三次及以上的学生教育2—32活动。
了解后进生和贫困生情况,有帮扶措2-43施,效果好.
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
学年内与所带班级30%以上的学生家长2-53取得了联系。
2-63各类评选工作公平、公正
有计划地开展学生文艺、科技、体育等2-73活动,效果好
重视和支持党、团建设工作,认真做好2—83学生干部队伍建设。
善于研究和总结工作经验,撰写和交流2—92论文2篇及以上。
与所有任课教师联系两次以上,掌握教2—103学情况,配合任课教师工作。
2—113班风好,班级学生违纪率在3%以内
2—123值班认真负责,问
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