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儿童算术基础练习题集锦

亲爱的家长朋友们，孩子们数学启蒙的道路上，算术基础的夯实如同为高楼筑基，至关重要。这份练习题集锦，旨在帮助孩子们循序渐进地掌握算术基本技能，从最基础的数与量的对应，到100以内的加减运算，再到表内乘除法的初步接触。我们希望通过这些精心设计的练习，不仅能提升孩子们的计算速度与准确性，更能培养他们对数学的兴趣和信心。请记住，每个孩子都是独特的，学习节奏各异，请耐心陪伴，鼓励为主，让练习成为一件轻松愉快的事情。

一、数的认识与书写(基础中的基础)

在进行运算之前，牢固掌握100以内数字的认读、书写以及它们所代表的实际数量意义，是必不可少的第一步。这部分练习帮助孩子建立数感。

1.数字书写练习：

*请工整地书写数字0到20，每个数字写一行。

*从20写到50，间隔为2（例如：20,22,24...）。

2.数物对应：

*数一数下图中苹果的个数，并在旁边写出对应的数字。（此处可自行配图或实物计数）

*画○，使○的个数与数字15相同。

3.按顺序填数：

*1,2,(),4,(),(),7

*10,(),8,(),6,5,()

*25,30,(),(),45,()

4.比较大小：在○里填上“”、“”或“=”。

*5○8

*12○9

*15○15

*20○18

二、10以内加减法(运算启蒙的关键)

10以内的加减法是数学运算的基石，务必让孩子理解含义并达到熟练口算的程度。可以结合实物操作帮助孩子理解“合”与“分”的概念。

1.10以内加法练习：

*2+3=

*5+4=

*1+8=

*6+0=

*7+2=

*()+5=9

*3+()=7

*请计算：一个盘子里有3个梨，妈妈又放进去4个，现在有几个梨？

2.10以内减法练习：

*9-2=

*7-5=

*10-6=

*8-0=

*5-3=

*10-()=4

*()-3=3

*请计算：小明有8块糖，分给妹妹2块，小明还剩几块糖？

3.10以内加减混合练习：

*2+5-3=

*9-4+2=

*6+3-7=

*8-5+4=

*10-3-2=

三、20以内加减法(进位与退位的初步接触)

在掌握10以内加减法后，逐步过渡到20以内，重点理解“凑十法”（加法）和“破十法”或“平十法”（减法）的算理。

1.20以内不进位加法与不退位减法：

*12+5=

*13+4=

*16-3=

*18-7=

*11+8=

*19-5=

2.20以内进位加法（例如：9+5=？想：9+1=10，10+4=14）：

*9+6=

*8+5=

*7+6=

*6+7=

*5+8=

*13+8=

3.20以内退位减法（例如：14-6=？想：10-6=4，4+4=8或14-4=10，10-2=8）：

*13-5=

*15-7=

*12-4=

*11-6=

*16-9=

*17-8=

四、100以内加减法(拓展应用与巩固)

掌握20以内加减法后，可进一步拓展到100以内。重点是相同数位对齐，从个位算起，以及进位加法和退位减法的规则。

1.100以内不进位加法与不退位减法：

*23+45=

*56+32=

*87-62=

*95-43=

*34+5=

*78-6=

2.100以内进位加法：

*36+8=

*47+5=

*29+15=

*58+26=

*37+45=

3.100以内退位减法：

*42-5=

*63-7=

*51-24=

*80-36=

*65-27=

五、表内乘除法(理解倍数关系与平均分)

乘法是相同加数加法的简便运算，除法是乘法的逆运算，也是“平均分”概念的体现。乘法口诀表是这部分的核心，需要熟记。

1.乘法口诀练习（请家长协助孩子背诵并默写乘法口诀表，此