2018-2019学年人教A版高中数学选修2-1复习课件：2.1(共37张PPT).pptVIP

第二章圆锥曲线与方程

2.1曲线与方程

1231.曲线的方程与方程的曲线的定义一般地,在直角坐标系中,如果曲线C(看作点的集合或适合某种条件的点的轨迹)上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下的关系:(1)曲线上点的坐标都是这个方程的解;(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点.这个方程就叫做曲线的方程,这条曲线就叫做方程的曲线.

123名师点拨正确理解曲线与方程的概念(1)定义中的条件①阐明了曲线具有纯粹性(或方程具有完备性),即曲线上的所有点的坐标都适合这个方程而毫无例外;条件②阐明了曲线具有完备性(或方程具有纯粹性),即适合条件的点都在曲线上而毫无遗漏.(2)曲线的方程和方程的曲线是两个不同的概念,曲线的方程反映的是图形所满足的数量关系,而方程的曲线反映的是数量关系所表示的图形,其实质是曲线C的点集{M|p(M)}和方程f(x,y)=0的解集{(x,y)|f(x,y)=0}之间的一一对应关系.曲线的性质完全反映在它的方程上,方程的性质又反映在它的曲线上.

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123【做一做2】方程y=|x|所表示的曲线为()A.一条直线 B.两条直线C.一条射线 D.两条射线解析：由y=|x|可得y=x(x≥0)或y=-x(x0),因此该方程所表示的曲线为两条射线.答案：D

1232.求曲线方程的一般步骤求曲线的方程,一般有如下步骤:(1)建立适当的平面直角坐标系,用有序实数对(x,y)表示曲线上任意一点M的坐标;(2)写出适合条件p的点M的集合P={M|p(M)};(3)用坐标表示条件p(M),列出方程f(x,y)=0;(4)化方程f(x,y)=0为最简形式;(5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上.

123特别提醒1.一般地,化简前后方程的解集是相同的,步骤(5)可以省略不写,如有特殊情况,可以适当补充说明.2.在求动点轨迹方程时,若题目的已知条件中,已经出现点的坐标、方程等,则说明已经建立了直角坐标系,这时可省略步骤(1).3.在求轨迹方程时,也可以根据情况省略步骤(2),直接列出曲线方程.

123【做一做3】到两坐标轴的距离之差等于3的点的轨迹为()A.|x|-|y|=3 B.|y|-|x|=3C.|x|-|y|=±3 D.x-y=±3解析：设动点为(x,y),则它到x轴、y轴的距离分别为|y|,|x|,依题意有||y|-|x||=3,即|x|-|y|=±3.答案：C

1233.坐标法与解析几何研究的对象(1)借助坐标系,用坐标表示点,把曲线看成满足某种条件的点的集合或轨迹,用曲线上的点的坐标(x,y)所满足的方程f(x,y)=0表示曲线,通过研究方程的性质间接地来研究曲线的性质,这就叫做坐标法.(2)由坐标法研究几何图形的知识所形成的学科叫做解析几何,解析几何研究的主要问题是:①根据已知条件,求出表示曲线的方程;②通过曲线的方程,研究曲线的性质.

123判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误的打“×”.(1)若以方程f(x,y)=0的解为坐标的点都在曲线C上,则方程f(x,y)=0即为曲线C的方程.()(2)若曲线C上的点满足方程F(x,y)=0,则坐标不满足方程F(x,y)=0的点不在曲线C上.()(3)方程x+y-2=0是以A(2,0),B(0,2)为端点的线段的方程.()(4)在求曲线方程时,对于同一条曲线,建立不同的坐标系,所得到的曲线方程也不一样.()(5)化简方程“|x|=|y|”为“y=x”是恒等变形.()(6)按照求曲线方程的步骤求解出的曲线方程不用检验.()答案：(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×(6)×

探究一探究二探究三探究四思维辨析对“曲线的方程”与“方程的曲线”概念的理解思路分析根据曲线的方程与方程的曲线的定义进行判断.

探究一探究二探究三探究四思维辨析解(1)错误.因为到x轴距离为3的点的轨迹方程为|y|=3,不满足完备性.(2)错误.到原点的距离等于4的点的轨迹方程应为x2+y2=16,不满足完备性.

探究一探究二探究三探究四思维辨析反思感悟判断“方程是不是指定曲线的方程”“曲线是不是所给方程的曲线”时,主要依据“曲线的方程与方程的曲线”定义中的两个条件,二者缺一不可,即一方面要证明曲线上任意一点的坐标都是方程的解,另一方面,又要证明以这个方程的解为坐标的点都在这条曲线上.

探究一探究二探究三探究四思维辨析变式训练1判断下列命题是否正确,并说明理由:(1)过点A(3,0)且垂直于x轴的直线的方程为x=3;(2)△ABC的顶点A(0,-3),B(1,0),C(-1,0),D为BC中点,则中线AD的方程为x=0;解(1)正确.满足曲线方程的定义,故结论正确.(2)错误.因为中